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2025苏教版七年级下册生物复习提纲

本网站 发布时间:2026-02-18 08:57:44

基本信息

  • 文档名称:

    2025苏教版七年级下册生物复习提纲
  • 教材学段:

    初中生物
  • 教材版本:

    苏教版
  • 所属年级:

    七年级下册
  • 创建时间:

    2026-02-18
  • 下载格式:

    zip (包含 docx pdf)
  • 文件大小:

    2.09 MB
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文章内容 文章内容

文档内容简介:

1. 生态因素
生态因素:
非生物因素包括水、温度、空气、光等;生物因素包括其他生物。例如,山寺桃花始盛开的温度。
生物与环境的关系:
① 生物适应环境(生物改变),如保护色,莲有发达的气道适应水生环境,沙漠植物根系发达;
② 生物影响环境(环境改变),如大树底下凉爽,蜥蜓疏松土壤,仙人掌防风固沙。
生态系统的组成成分:
生态系统由非生物环境和生物成分组成。
2. 食物链和食物网
食物链的书写:生产者(绿色植物)→消费者(动物)→分解者(腐生细菌、真菌)。
① 食物链的起点是生产者,终点是最高级消费者;
② 箭头表示被捕食者指向捕食者;
③ 食物链中不能含有非生物成分和分解者。
例:草→虫→鸟→蛇→老鹰。
食物链构成生态系统的必要成分。
3. 生态系统与能量流动
能量流动的起点:生产者通过光合作用固定太阳能。
能量流动的特点:单向流动,逐级递减。
能量流动的渠道:食物链和食物网。
能量流动的去向:
① 用于自身生命活动,以热能形式散失;
② 流入下一营养级;
③ 被分解者分解利用。
4. 碳循环
生态系统中,碳通过光合作用和呼吸作用进行循环,生产者吸收二氧化碳,消费者进行呼吸排放二氧化碳。
5. 生物圈
生物圈是地球上所有生态系统的总和,包括大气圈、岩石圈、水圈,以及生活在其中的各种生物。
6. 生态系统的自我调节能力
生态系统具有自我调节能力,通过调整食物链、食物网和物种多样性来维持自身的相对稳定。
7. 绿色开花植物的生命周期
种子的萌发:
种皮(保护)→胚芽→茎和叶。种子胚包括胚轴(连接根和茎的部分)、胚根(最先突破种皮形成根)、子叶(储存营养)。
双子叶植物(如菜豆、花生)和单子叶植物(如玉米、小麦)种子结构不同。
种子的萌发条件:
自身条件:完整、活力强的胚,度过休眠期;
外界条件:适量的水、适宜的温度、充足的空气。
光和土壤肥力不是必需条件。

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