二、看拼音写词语:火山、木马、打手、小鸟、工人、我们、生日、来去。
三、认一认,连一连:朋友、祖国、写字、树林、雨点、快乐、说话、早操。
四、我会组词:住(家)、向(前)、本(子)、自(己)、毛(笔)、水(果)、位(子)、问(题)、木(头)、用(具)、开(口)、生(日)。
五、写出下面词语的反义词:来——去、多——少、上——下、前——后、出——入、大——小。
六、选词填空:小河是鱼儿的家,祖国是我们的家,土地是种子的家,天空是白云的家,树林是小鸟的家。
七、照样子说一说:例:爸爸爱我,妈妈爱我,我也爱爸爸妈妈。老师爱我,学生爱我,我也爱老师。船上有位老爷爷,上面有位小鸟。
八、读一读,把每一组中不是同一类的词划掉:苹果、梨、黄瓜、西瓜;小鸡、小鱼、小鸭、鹅;笔、尺子、橡皮、书桌。
九、按课文内容填空:弯弯的船,小小的船儿尖尖,我在船上坐。亭台座上有枝花。曲项歌声在绿水中浮动。
十、开心阅读:星期天下午,我坐在阳台上画画。我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林,森林碧绿,树木长得十分茂密。我在森林的上方画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。我又在森林中画几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。最后,我给图画写上小标题:《小鸟的家》。短文有几自然段。“我”在纸上画了森林、天空和小鸟。请在文中画出写颜色的词。
十一、看图写话:请仔细观察图画,展开想象,写一段话。注意把句子写通顺,写工整正确,不会写的字可以用拼音代替。
提示:图上画了什么人?他们讲了一件什么事?本文由作者精心整理,校对难免有瑕疵之处,欢迎批评指正,如有需要,请关注下载。
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