外研版新标准英语七年级下册说课稿

外研社（新标准）版七年级下册第11模块第2单元说课稿
各位专家评委老师：
大家好！我是来自合肥市瑶海区庐东学校的杨红。今天我将讲解外研社（新标准）版七年级下册第11模块第2单元的教学设计。
本单元围绕民族英雄杨利伟展开，通过介绍神舟五号的发射过程和杨利伟的事迹，旨在通过英语教学提升学生的爱国情感。
教材分析：
本单元的内容通过报刊形式介绍杨利伟和神5发射的情况，让学生通过真实的新闻资料了解民族英雄的事迹。
学情分析：
七年级学生正处于情感塑造阶段，讨论民族英雄是进行爱国主义教育的良好契机。
教学目标：
通过英语教学，使学生能够准确运用一般过去时描述历史人物及英雄事迹，激发他们的民族自豪感。
教学重难点：
本课的重点是准确运用一般过去时描述人物事迹，难点是如何通过英语表达复杂的历史事件。
教学过程：
我将通过多媒体教学手段，结合视频和图片素材，激发学生兴趣，帮助他们理解文本内容。课堂的关键是信息技术与英语学科的有效整合，既能激发学生兴趣，也能加强他们的学习动力。
一、视频导入：通过播放神舟五号的视频，吸引学生注意力，并通过提问引导学生思考课文主题。
二、猜谜匹配：通过游戏化的教学方式，帮助学生巩固新单词，并激发他们的学习兴趣。
三、选材引路：通过电子白板展示新闻四部分内容，帮助学生理解课文结构，并通过多媒体资料加深对文本的感知。
四、强化习得：通过小组合作与PK赛，巩固所学内容，促进学生在互动中突破教学难点。
五、活化教材：通过拓展活动，将民族英雄的主题延伸到其他领域，增强学生对英雄事迹的理解和兴趣。
六、作业设计：通过网络资源，鼓励学生查阅民族英雄资料，制作PPT，拓宽他们的学习方式和视野。
教学反思：
通过此次教学设计，我深刻感受到多媒体与英语学科结合的独特魅力，也让我更加坚定了在教学中积极运用信息技术的决心。

说明:本文档为学习资料，仅供教学与自学使用，资源免费下载，不含任何诱导下载或捆绑程序。