九年级上册道德与法治知识点

第一课 踏上强国之路 第一课时 坚持改革开放

九年级上册道德与法治核心知识点

1、中华民族矢志不渝的奋斗目标是：强国富民。
2、人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
3、国家的奋斗目标是：建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国之路。
4、一个中心指的是以经济建设为中心；两个基本点指的是坚持四项基本原则，坚持改革开放。
改革开放是我们的强国之路，是兴国之要，是党和国家发展进步的活力源泉。
5、中国已经成为影响世界的重要力量。
6、中国的腾飞证明了改革开放是决定当代中国命运的关键选择。
7、中国共产党的初心和使命是：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
8、1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。
9、社会主义的本质要求是解放和发展社会生产力。
10、“四个尊重”：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为世界经济增长的主要稳定器和动力源。
11、改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键选择。
12、中国特色社会主义进入了新时代。
13、进入新时代，我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

14、全面深化改革的总目标是：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
15、改革开放当代中国最鲜明的特色，改革只有进行时，没有完成时。
16、要弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。
17、党和政府坚持以人民为中心的发展思想，坚持共享的发展理念。
18、创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
19、发展的根本目的是增进民生福祉。

第二课 创新驱动发展
第一课时 创新改变生活

1、生活处处有创新，创新是一种生活方式，创新让生活更美好。
2、创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
3、创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
4、创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。
5、创新是国家命运所系。

第二课时 创新永无止境

1、科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，科学技术是第一生产力。
2、建设创新型国家，我国要坚持科教兴国战略和人才强国战略，创新驱动发展战略。
3、教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才，促进人的全面发展的根本途径。
4、企业是社会创新的重要力量，提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
5、创新精神表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
6、创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权，保护知识产权就是尊重创造、保护创新。
7、创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好，发展的根本目的是增进民生福祉。

第三课 追求民主价值
第一课时 生活在新型民主国家

1、一般来说，民主在价值上的要求是大多数人当家作主。
2、民主价值要靠民主形式和民主制度的建立。
3、一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。
4、随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。
5、全体中国人民的共同价值追求，建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义。
6、我国社会主义民主是一种新型的民主。
7、人民民主的真谛是有事好商量，众人的事情由众人商量。
8、人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
9、人民当家作主的根本目的是实现和保障最广大人民群众的利益。
10、我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

第二课时 参与民主生活

1、公民参与是社会主义的要求，也是公民的一项权利。
2、我国公民实现民主权利的方式有：民主选举、民主决策、民主监督。
3、民主监督是公民参与民主生活，行使公民监督权的具体体现。
4、一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。

第四课 第一课时 夯实法治基础

1、法治是人类社会进入现代文明的重要标志，是现代政治文明的核心。
2、法治要求实行良法之治，还要求实行善治。

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