1. 如图所示,这两条直线一定(A.相交 B.平行)。
2. 在小学数学课本中,推导下面(A.长方形 C.垂直)的面积公式时,既运用了旋转又运用了平移的方法,B.平行四边形。
3. 下面几个图形中,没有互相垂直的线段的图形是(A. B)。
4. 下面哪些图案可以通过平移得到?
判断题:
5. 大于90°的角是钝角,这种说法正确吗?
6. 司机叔叔对方向盘的掌握是平移现象。
7. 角的两边越长,这个角就越大。(判断对错)
8. 钝角都大于90°,大于90°的角都是钝角。
填空题:
9. 角可以分成锐角、钝角、直角、三角形角和正方形角五类(从小到大填写)。
10. 比较下列各组角的大小,在小角下面的画(A),在大角下面的画(B)。
11. 小明坐在第5组第4行,那么他后面的小聪是第(X)组第(Y)行。
12. 如图,苹果的位置用(1,2)表示。你知道我最喜欢吃的桃子的位置怎样表示吗?那我最爱吃的胡萝卜又应该怎样表示呢?
13. 算一算,已知:21=209,求:22=?23=?
14. 用三角板比一比,连一连,锐角。
15. 下面是实验小学的平面图,教学楼和实验室的位置用数对表示。
16. 下图是松鼠、山羊、小狗、小兔、小猴、小猫、小鹿所在位置的平面示意图。如果用(2,3)表示小兔的位置,那么小鹿的位置是(1,1)。
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