人教版八年级历史与社会上册

人教版八年级历史与社会上册教案
第一单元 史前时代 第一课 人猿相揖别（1课时）
一、教学设计思想
1. 教材结构分析
本课在学习了“我们生活的世界”之后，旨在对现实社会追根溯源，探索人类社会发展历程的起点。课文向学生展示人类由低级向高级进化的历史画卷，目的是引起学生对人类起源问题的兴趣，让学生初步了解由古猿演变到人类的过程。
“站立起来的祖先”概述了猿进化为猿人的历程，直立行走是区分人与猿的重要标志。中国代表为云南元谋人。
“北京人的足迹”以北京人和山顶洞人为例，描述猿进化为人的最后阶段。北京人能够完全直立行走，制造和使用工具，并学会使用火，但仍兼有猿和人的特征。
山顶洞人是猿人向人类演变的最后阶段，其体质和外型，包括脸部和脑量，与现代人极为相似。山顶洞人的生产方式和生活方式也发生了较大变化。

说明:本文档为学习资料，仅供教学与自学使用，资源免费下载，不含任何诱导下载或捆绑程序。