高中生物第一册知识点

生物第一册复习资料
【第一章走进生命科学】
第一节走进生命科学的世纪一、生命科学发展简史
1、我国约在公元前5000年种植水稻，猪的饲养约始于公元前3000年。编写于春秋时代的《诗经》中已记载的动植物达200多种。
2、贾思《齐民要术》总结了人工选择、人工杂交和定向培育的科学原理和方法。
3、李时珍《本草纲目》既是一本医药学著作，也是一本生物学著作。
4、古希腊哲学家、科学家亚里士多德对动植物进行广泛的观察。
5、古罗马医师、自然科学家盖仑用牛、羊、狗和猴等动物为材料：进行了内部器官的解剖，并得出人体内部结构与这些动物相类似的推论。
6、17世纪显微镜的发明，使生命科学的研究进入了细胞水平。
7、18世纪瑞典博物学家林耐创立“生物分类法则”。
8、1838-1839年，德国植物学家施莱登和施旺提出了“细胞学说”。
9、1859年，英国博物学家达尔文发表了《物种起源》一书，提出了“进化论”，为生命科学的发展奠定了辩证唯物主义的基础。
10、美国遗传学家摩尔根在孟德尔遗传定律基础上进行的实验遗传学研究，进一步揭示了遗传机制。
11、20世纪以来，生命科学的研究向着微观和宏观两个方向同时发展。微观领域，1953年，美国生物学家沃森和英国生物物理学家克里克提出了DNA双螺旋结构分子模型。
12、1997年，英国科学家成功地培育出克隆羊“多利”，这是人类采用高度分化的体细胞克隆动物的重大突破。
13、经过全球科学家的共同努力，2006年6月26日宣布人类基因组草图绘制成功，2003年4月14日正式宣布人类基因组计划的所有目标全部完成。
二、21世纪生命科学的新发展方向：基因组学、转基因技术、基因治疗、生物多样性保护、脑科学等。
2、生命科学是研究生命活动及其规律的学科，涉及医学、农学、环境学等多个领域。
第二节走进生命科学实验室
一、生命科学探究的基本步骤：提出疑问、提出假设、设计实验、实施实验、分析数据、得出结论、提出新的疑问。
二、实验要求：重视观察和实验。实验1.1细胞的观察和测量：
1、左眼观察，静开右眼。
2、观察：先低倍后高倍，将物像移到视野正中央，移动转换器到高倍镜，再调细调节器。
3、物像为倒像，视野同向移，载玻片反向移。
4、放大倍数：目镜X物镜。
【第二章生命的物质基础】
第一节生物体中的无机化合物
生物体由化学元素组成，这些元素通常以无机化合物和有机化合物的形式存在。
一、水
1、在组成生物体的化合物中，水的含量最多，约占体重的70%，每天至少补水2000毫升。
2、水的作用：
（自由水）①绝大多数细胞须浸润于以水为基础的液体环境中。②水是绝大多数生物化学反应的介质。③水能帮助运送物质。④水对调节体温、保持体温恒定有重要作用。
3、生物体内的水：
①自由水：水在生物体内以游离的形式存在，可以自由流动。②结合水：部分水与细胞内其他物质结合，约占细胞全部水分的4.5%。它也是人体与其他生物体组织结构的重要组成成分。
二、无机盐
1、生物体内的无机盐大多数以离子状态存在。
2、无机盐的作用：
①参与组成生物体内的重要化合物。②有些无机离子参与生物体的代谢活动和调节内环境的稳定。③使血液的酸碱度保持稳定。

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