高中第一册生物知识点总结第一节从物圈到细胞的知识梳理:病毒没有细胞结构,但必须依靠活细胞才能生存。生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的基本单位。生命系统的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。血液属于组织级,皮肤属于器官级。植物没有系统水平,单细胞生物可以化为个体水平和细胞水平。地球上最基本的生命系统是细胞。种群是同一生物个体在一定区域内的总和。例如:池塘里所有的鲤鱼。群落是一定区域内所有生物的总和。例如:池塘里所有的生物。生态系统是生物群落与其无机环境的相互作用形成的统一整体。基于细胞代谢的生物和环境之间的物质和能量交换;基于细胞增殖和分化的生长发育;基于细胞内基因的传递和变化的遗传和变异。第二节梳理细胞多样性和统一性知识:使用高倍镜的步骤(特别注意第一步和第四步):1在低倍镜下找到物象,将物象移到视野中心;2转动转换器,换上高倍镜;3调整光圈和反光镜,使视觉亮度合适;4调整精确焦螺旋,使物体清晰。使用显微镜的常识:两种调亮视野的方法:放大光圈、使用凹面镜。高倍镜下,物象大但视野暗,细胞数量少;低倍镜下,物象小但视野亮,细胞数量多。物镜有螺纹,镜筒越长,放大倍数越大;目镜无螺纹,镜筒越短,放大倍数越大。放大倍数=物镜放大倍数×放大目镜的倍数。原核生物和真核生物的主要类:核生物如蓝藻,含有叶绿素和藻蓝素,可以进行光合作用,属于自养生物。细菌包括球菌、杆菌、螺旋菌、乳酸菌;放线菌如链霉菌;支原体、衣原体、立克次氏体。真核生物包括动物、植物和真菌,如青霉菌、酵母、蘑菇等。细胞理论创始人包括施莱登、施旺、虎克和罗伯特。
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