3.3解说海陆变迁(教学设计）地理晋教版2025七年级上册

授课年级：七年级
课题：3.3解说海陆变迁
课程标准：根据地理课程标准设计
教学目标与核心素养：1. 举例说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中；2. 阅读资料，了解大陆漂移学说；3. 阅读资料，说出板块构造学说的基本内容，并用其解释地理现象。
重点难点：海陆变迁的原因，火山和地震的分布，板块构造学说。
教材分析：本节内容与《主题三探索地球海陆地貌》紧密相关，学生已经学习过海洋与陆地分布及地图阅读方法。
学情分析：学生已具备基础的地理知识，为学习海陆变迁提供了背景。
教学过程：
【情景导入】通过实际案例引入，如史前巨鲨瓣齿鲨化石的发现，展示地球海陆变化的证据。
【探究新知】探究一：地球上的海陆变迁。结合地形观察，说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法；解释海洋和陆地的动态变化。
探究二：火山、地震分布，结合火山和地震带的分布，解释这些现象的地理原因。
探究三：板块构造学说。通过世界火山、地震分布图，描述火山与地震的分布特点。
学生活动：学生思考并回答哪些海陆变迁的例子，分析其原因。通过案例一和案例二进一步理解海陆变迁的背景与机制。
案例一：喜马拉雅山中发现的海洋生物化石，探讨其背后的原因。案例二：福建深沪湾海底古森林遗迹，进一步分析海陆变迁的原因。
补充：通过探究和讨论，帮助学生理解火山和地震如何改变地球的表面形态，并培养学生的观察能力和思考问题的习惯。

说明:本文档为学习资料，仅供教学与自学使用，资源免费下载，不含任何诱导下载或捆绑程序。