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3.1 岩石与土壤的故事 分层练习(含答案) 教科版科学四年级下册

本网站 发布时间:2026-03-06 10:30:27

基本信息

  • 文档名称:

    3.1 岩石与土壤的故事 分层练习(含答案) 教科版科学四年级下册
  • 教材学段:

    小学科学
  • 教材版本:

    教科版
  • 所属年级:

    四年级下册
  • 创建时间:

    2026-03-06
  • 下载格式:

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文章内容 文章内容

文档内容简介:

一、选择题 1. 由于太阳、风、水、地震和火山等的作用,自然界中许多大块的岩石会发生变化。下列岩石变化的过程中,正确的是()。 A. 小石子、沙、黏土→岩石碎裂→大块岩石 B. 大块岩石→岩石碎裂→小石子、沙、黏土 C. 大块岩石→小石子、沙、黏土→岩石碎裂 2. 关于地球上的岩石、沙和土壤,推测正确的是()。 A. 沙和土壤都是天然存在的,与岩石无关 B. 沙是岩石风化碎裂而成的,土壤是一直存在的 C. 沙和土壤由岩石风化碎裂而成 3. 下列说法正确的是()。 A. 矿物是人类工农业生产的重要资源,可以很容易的再生 B. 喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石,说明这里曾经是海洋。 C. 不同地方的岩石种类都是一样的 4. 下列关于岩石和土壤描述正确的是()。 A. 岩石和土壤是地球上重要的资源 B. 岩石与土壤性质不同,它们之间没有任何联系 C. 岩石和土壤是一种物质,只是不同地方的称呼不同 5. 小明认为岩石、沙和黏土之间的关系是()。 A. 岩石、沙和黏土是完全不同的三种物质 B. 岩石经历一定的时间会慢慢变成沙和黏土 C. 用水把沙、黏土糊一下可以变成岩石 6. 关于土壤的下列说法,错误的是()。 A. 土壤剖面从上到下依次为表层土、下层土、基岩、基岩碎屑 B. 由于太阳、风、水等的作用,自然界中的岩石可能破碎形成土壤 C. 要形成12厘米厚的土壤,可能需要几百到数万年的时间 7. 在喜马拉雅山上发现了海洋生物菊石的化石,下列说法合理的是()。 A. 菊石本身生活在山上 B. 菊石从水中爬到山上 C. 喜马拉雅山地区曾是海洋 8. 下列关于岩石、矿物和土壤说法正确的是()。 A. 岩石和矿物是组成地球的重要物质,我们可以随意开采 B. 岩石、矿物和土壤都是可再生资源,取之不尽用之不竭 C. 岩石和土壤与人类生产生活息息相关,我们要合理开采和利用 9. 岩石和土壤中包含很多信息,下列说法错误的是()。 A. 化石并不是岩石 B. 在喜马拉雅山发现了一些鹦鹉螺化石,说明这里曾经是海洋 C. 岩石中动植物的痕迹表明有哪些生物存在过 10. 科学家测定岩石的形成年代是根据()。 A. 岩石硬度 B. 岩石颗粒大小 C. 岩石的化学成分 11. 一些岩石中保留着古代动植物的遗迹,这样的岩石叫()。 A. 化石 B. 花岗岩 C. 砂岩 12. 科考队在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是()。 A. 海洋 二、填空题 13. 岩石、沙和黏土中,岩石的颗粒最小,黏土的颗粒最细,沙子的颗粒最大。 14. 地球的表面被坚硬的岩石包裹着;土壤的形成是一个漫长的过程。 15. 土壤的形成是一个极其漫长的过程,土壤是由岩石风化而成的。 16. 土壤是分层的,一般分为表层土、下层土、基岩碎屑和基岩。 三、判断题 17. 岩石和土壤的形成过程记录了地球形成和演化的历史。() 18. 人们用来种植蔬菜的土壤不是由岩石演变(风化)而来的。() 19. 在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石,说明几亿年前这里曾经是海洋。() 20. 科学家在某山上发现海洋生物化石,说明这里几亿年前曾是海洋。() 21. 土壤的形成过程是漫长的,岩石经过自然条件的作用能形成土壤。() 22. 通过化石,我们可以了解地球上曾经存在过的一些生物。() 23. 岩石都非常坚硬,在大气、水的作用下不会发生变化。() 24. 岩石在地球上到处都有,取之不尽,因此我们可以任意开采。() 25. 我们可以在石头山的山脚下发现岩石、小石头、沙和土壤。() 26. 土壤从上到下分为表层土、基岩碎屑、基岩、下层土四层。 四、连线题 27. 请将下列环境变化与相应的后果连起来。 旱灾—土壤沙漠化 雪灾—农田被淹,土壤板结 森林火灾—大面积森林被毁,很多动物被烧死 海水倒灌—农田被淹 火山喷发—火山灰遮挡太阳,影响气候 五、简答题 1. 大面积森林被毁,很多动物被烧死,很多植物枯萎,很多动物渴死。 2. 农田被淹,土壤板结,水无法渗透,植物无法生长。 3. 火山灰遮挡太阳,影响气候,导致气温下降。

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