八年级新世纪版英语Eating Out学习资料

一、预习清单
词汇预习：提前查阅并背诵课文中出现的新单词，如menu（菜单）、dish（菜肴）、dessert（甜点）、bill（账单）等，了解其词性和基本用法。
听力预习：听课文录音，初步了解对话或文章的大致内容，尝试抓住关键信息，如人物、地点、事件等。
背景知识了解：了解一些西方餐厅文化，如点餐礼仪、用餐顺序等，有助于更好地理解课文。
二、拓展知识点
餐厅常用表达：除了课本上的，还可以学习更多实用表达，如“May I have a table for two?”（我可以订一张两人桌吗？）“What would you recommend?”（你有什么推荐的吗？）等。
食物分类词汇拓展：进一步学习不同种类食物的英文表达，如appetizer（开胃菜）、main course（主菜）、beverage（饮料）等。
三、课文要点梳理
重点句型：梳理课文中出现的重点句型，如“How about...？”（...怎么样？）用于提出建议；“I'd like...” （我想要）表达自己的需求。
语法知识：关注课文中涉及的语法点，如一般现在时描述日常用餐习惯，情态动词can/could用于请求等。
四、问题探究
中西餐厅文化差异：探讨中西餐厅在用餐礼仪、菜品特点、服务方式等方面的差异。
如何健康点餐：思考在餐厅如何选择健康的食物，结合营养知识进行分析。
五、对点训练（10题）
What would you like to eat? A. I like B. I'd like C. I'd D. I'll
May I have a glass of juice? A. How B. What C. How about D. Which
We often have rice, meat and dish for lunch. A. B. C. a dish D. some dish
Bill, please? D. / C. the
在西方餐厅，用餐的正确顺序是（ ）A. 主菜－开胃菜－甜点－饮料 B. 开胃菜－主菜－饮料－甜点 C. 开胃菜－主菜－甜点－饮料 D. 饮料－开胃菜－主菜－甜点
“What would you recommend?”的中文意思是
用“How about...”造一个句子：写出三个表示饮料的英文单词：
翻译：我想要一份牛排和一杯咖啡。
在餐厅里，你想询问服务员有什么特色菜，你可以说：

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