五年级英语北京版上册单词

嘿，同学们！今天老师要先带你们看一段超有趣的英语动画短片哦！短片开始啦，画面里是一个超级热闹的北京胡同。阳光洒在青灰色的砖墙上，街边的小店琳琅满自。这时，一只可爱的小猫咪慢悠悠地走了出来，嘴里还嘟嘎着：“Let's go to the bookstore to buy some books.”紧接着，镜头切换到了书店里，书架上摆满了各种各样的books。小猫咪挑了一本，付了钱，店员微笑着说：“Here you are.”然后小猫咪又来到了水果摊，指着红彤彤的apple和黄澄澄的banana，开心地和老板交流着。同学们，你们有没有注意到短片里出现的这些单词呀？让我们一起走进今天的单词世界，去认识更多有趣的单词吧！
1.首先是“apple”这个单词。我们一起来看，（展示苹果的图片）这就是苹果啦，圆圆的、红红的，看起来就很诱人呢。它的发音是[æp]，读的时候嘴巴要张大一点，发出[æ]这个音，然后快速连读[pl]。拼写就是appe，apple。词义就是苹果啦，用法也很简单，比如我们可以说：“I like to eat apples.”，意思就是“我喜欢吃苹果”。
2.再来说说“banana”。（展示香蕉的图片）瞧，弯弯的香蕉像不像天上的月牙？它的发音是[ba'na:na]，注意“a”这个音要读得轻一点、短一点哦。拼写是banana。词义就是香蕉，用法例如：“I want a banana.”，就是“我想要一根香蕉”的意思。
3.对于有点难度的“chopsticks”。（展示筷子的图片）这两根细细长长的就是筷子啦。发音是[ˈtʃɑːpˌstɪks]，这里面“ch”发[tʃ]的音，就像吃巧克力（chocolate）时的“ch”发音一样。记忆这个单词呢，我们可以用谐音法，“chop”有砍、劈的意思，就好像筷子能把食物分开，所以是chopsticks。词义是筷子，用法像：“We use chopsticks to eat.”，就是“我们用筷子吃饭”。
4.还有“fork”。（展示叉子的图片）这个叉子呀，能帮我们叉东西吃。发音是[fɔːk]，拼写很简单，fork。词义是叉子，用法比如：“I need a fork.”，就是“我需要一把叉子”。
通过这些形象的图片和简单的例句，大家是不是对这些单词理解得更清楚啦？
1.单词接龙游戏：同学们，接下来咱们玩一个超有趣的单词接龙游戏！我先来说一个单词，比如“apple”。然后呢，下一位同学要说一个以“apple”最后一个字母“e”开头的单词，像“elephant”。再下一位同学就要以“elephant”的最后一个字母“t”开头说新单词就这样依次类推，看谁能接上又快又准确！（老师说出第一个单词“apple”）老师：谁先来接？勇敢点，说错了也没关系哦！
2.单词卡片对对碰游戏：同学们，现在咱们来玩另一个好玩的游戏——单词卡片对对碰！我把单词卡片都打乱放在这儿啦。接下来，我要请两位同学一组，你们要一起在这些卡片里找出相同的单词。比如说，你找到一张写着“book”的卡片，你的小伙伴要在其他卡片里也找到写着“book”的那张。找到之后，要大声读出来“book”，然后一起拿着卡片到前面来给大家看。

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