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【苏科版】八年级下册物理知识点总结(1)

本网站 发布时间:2026-01-23 14:30:15

基本信息

  • 文档名称:

    【苏科版】八年级下册物理知识点总结(1)
  • 教材学段:

    初中物理
  • 教材版本:

    苏科版
  • 所属年级:

    八年级下册
  • 创建时间:

    2026-01-23
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文章内容 文章内容

文档内容简介:

【苏科版】八年级(下册)物理:知识点总结第六章物质的物理属性
1、质量:物体所含物质的多少叫做物体的质量。质量的物理量符号是m。2、质量的单位与换算:在国际单位制中,质量的单位是千克,千克的单位符号是kg。常用的质量单位还有克(g)、毫克(mg)和吨(t)。它们之间的换算关系是:1t=1000kg,1kg=1000g,1g=1000mg。
3、实验室里常用托盘天平测量物体的质量。4、托盘天平的使用方法:
(1)使用天平时,应将天平放在水平工作台上。
(2)然后,将游码移至标尺左端的“0”刻线处,再调节横梁上的平衡螺母,使指针对准分度盘中央的刻度线。
(3)测量物体质量时,应将物体放在天平的左盘;用镊子向右盘加减码,移动游码在标尺上的位置,使指针对准分度盘的中线;此时右盘中码的总质量与标尺示数值之和,即为所测物体的质量。
使用托盘天平时注意事项:(1)首先要认真观察天平的最大测量值(称量)和标尺上的分度值(感量),用天平测量物体的质量不能超过天平的量程,往右盘里加减码时应轻拿轻放。
(2)天平与码应保持干燥、清洁,不要把潮湿的物品和化学药品直接放在天平左盘里,不要用手直接拿码。
5、质量是物体的物理属性。物体的质量不随物体的形状、物质状态和地理位置的改变而改变,所以质量是物体的物理属性。
6、若被测物体的质量小于标尺上的分度值(即大平的感量),该如何测量可采测多算少法(累积法)进行测量。(如邮票、大头针等m=m总/n)
7、常见物体质量:一张邮票:50mg;一个成人:50kg;一只苹果:140g;一元硬币:10g;一只鸡:1.5kg;一只鸡蛋:50g;一头大象:6t。
8、同种物质的不同实心物体,质量与体积的比值是相同的。不同物质的不同实心物体,质量与体积的比值一般是不同的。
9、物质的密度、计算式及单位:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。密度=质量/体积。p=m/V。式中:p表示密度,m表示质量,V表示体积。密度的国际单位是:千克/米3,单位符号是:kg/m³。其它单位有:克/厘米3(g/cm³)、千克/分米3(kg/dm³)单位换算关系是:1g/cm³=10³kg/m³,1g/cm³=1kg/dm³。
10、水的密度及物理意义:水的密度为:p=10³kg/m³,其物理意义:1米3水的质量为10³千克。
11、密度是物质的物理属性。密度是物质的物理属性是因为同种物质的密度相同,不同物质的密度一般不同。
12、p=m/V的物理意义:(1)同种物质的密度一般不变,是定值(但温度、物态、压强等条件变化时,物质的密度也会发生变化)。同种物质的密度不随物体的质量、体积的变化而变化,但质量与体积成正比。
(2)不同物质的密度一般不同,密度是变化的。质量一定时,密度与体积成反比;体积一定时,密度与质量成比。
13、密度的应用:(1)p=m/V测量和计算密度鉴别物质的种类;(2)m=pV计算质量;(3)V=m/p计算体积。
14、量筒(量杯)的作用、如何读数:量筒(量杯)用来直接测量液体的体积和间接测量固体的体积。测量前应观察(1)分度值(2)最大测量值。读数时,视线应与液面的凹面(或凸面)相平,俯视时读数值偏大,仰视时读数偏小。
15、量筒(量杯)间接测量固体体积的方法:(1)在量简中倒入适量水,能使固体全部浸没,放入固体后液面不能超过量简的最大测量值;(2)用细线系住固体沿量筒壁轻轻下落到量筒底部,读数为V2,则固体的体积为V固=V2-V1。上述方法为排水法。若固体溶于水则需要用薄膜包上或用排沙法;若固体密度小于水的密度则用针压法或捆绑法。
16、体积、面积、长度的物理量符号及单位:体积物理量符号:V,国际单位:米3(m³)。体积其它单位及换算关系为:1m³=10³dm³,1dm³=10³cm³,1m³=10³L,1L=10³mL,1cm³=1mL。
17、密度表上的信息:(1)水的密度p水=10³千克/米³;(2)不同物质的密度一般不同,但也可能相同。P冰=P蜡=P植物油=0.9×10³kg/m³,P酒精=P煤油=0.8×10³kg/m³;(3)同种物质的密度在状态改变时也发生改变;(4)固体、液体的密度比气体密度大。
18、质量相等的沙子和水升高相同温度时,沙子比水需要的时间短。由此可知升高相同的温度时,沙子比水吸收的热量少。说明:质量相等的不同物质,在升高相同的温度时,吸收的热量不同。

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