苏教版数学二年级下册单元知识点

第一单元有余数的除法
1、有余数除法的意义：在平均分一些物体时，有时有剩余，这样的除法是有余数的除法。
2、余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数一定比除数小。
3、除法列竖式计算方法：先写“厂”表示除号，除号里写被除数，除号外面左侧写除数，商写在除号外面，被除数上面，并和被除数个位对齐，除数和商的积写在被除数的下面，用被除数减去商和除数的乘积得结果，写在横线下面，与个位对齐。
4、有余数除法的试商方法：先想想被除数里面最多有几个除数，再利用乘法口决试商。
5、除法算式中各部分之间的关系：被除数一除数=商十余数，被除数=商×除数十余数，被除数=除数×商十余数，余数=被除数－商×除数。
第二单元时、分、秒
1、认识钟面：钟面上最短最粗的针是时针，较短较粗的是分针，最细最长的是秒针，钟面上有12个大格，每个大格里有5个小格，时针走1大格是1小时。分针走1小格是1分，走1大格是5分，秒针走1小格是1秒，分针走1小格秒针走1圈，1分=60秒。
2、认识整时方法：分针指着12，时针指着几就是几时。时针、分针、秒针全部重合的时间是12时，时针和分针成一条直线的时间是6时，时针和分针成直角的时间是3时和9时。
3、认识几时几分方法：时针指在两个数之间，算小数，时针指在12和1之间，算12时，分针指着几，表示几个5分钟。
4、记录时间有两种方法：文字法，如：5时50分；电子表法记录时刻时，几时就写几，再写“：”，后面写分时要占两位，分针不够整十的，十位要用0占位。如：8时零5分写作8：05。
5、认识大约几时方法：时针接近几就是几时，分针一般指在数字12左右。
6、计算两段时间之间的时间方法：用结束的时间减去开始的时间。整时减整时，分钟减分钟，分钟不够减向整时借1时在分钟上加60分钟再减，整时借出的1时要记得减去。
7、比较时间：单位不同时要化成相同的时间单位再进行比较。在进行比赛（或做事）时：同样的距离（或同样的事情）所用的时间越多说明速度越慢；所用的时间越少说明速度越快。
第三单元认识方向
1、认识东、南、西、北四个方向：早上起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。
2、地图上的方向：地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的。
3、绘制简单示意图的方法：先选好观察点，画在平面图的中心位置，再确定各物体相对于观察点的方向，按“上北下南，左西右东”绘制，用“十”标出方向。
4、看简单路线图描述行走路线的方法：看路线图确定好自已所处的位置，以自已所处的位置为中心，根据方向确定目标的方向和路程。
5、认识东南、东北、西南、西北四个方向：东和北之间的方向是东北，东和南之间的方向是东南；西和北之间的方向是西北，西和南之间的方向是西南。
6、指南针：红色指针指北，白色指针指南。
第四单元认识万以内的数
1、数位顺序：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。
2、万以内数的读写：写数从最高位写起，读数时用阿拉伯数字。万以内数的读法：千位上是几读几千，百位上是几读几百。
3、认识算盘上的数：在算盘上记数时，要拨珠靠梁，一个下珠表示1，一个上珠表示5。
4、比较数的大小：数位不同的，数位多的数大，数位少的数小；数位相同的，从高位比起，最高位上的数大的那个数大。

说明:本文档为学习资料，仅供教学与自学使用，资源免费下载，不含任何诱导下载或捆绑程序。