六年级上册 冀教版数学六单元课时测试

1.图形的各边按相同的比放大法或缩小后所得的图形与原图形比较（）。
A．形状相同，大小不变B．形状不同，大小不变　c.
形状相同，大小改变D．形状不同，大小改变2.把一个图形按4:1变化后，得到的图形与原图形比较，正确的说法是（）。
A.c.面积扩大4倍B.面积缩小4倍周长缩小4倍
周长扩大4倍D.3.图形的各边按相同的比例放大或缩小后，所得到的图形（
A.）不变。面积B．体积C.．周长D．形状
4.把长和宽分别为8厘米和6厘米的长方形的长和宽按1:2的比例缩小，所得到的长和宽分别为（A.16、12
B.12、16G.4、3）。D.3、41.图上距离1厘米，表示实际距离20米，那么比例尺是(
A.）。1：20B.1：200C.1: 20002.一幅平面图的比例尺是10：1，实际距离1厘米在这幅图上应该画（
）。A.1毫米B．1厘米C．　1分米　3.如果要把一种精密零件的长度放大到原来的200倍，那么画图时选用的比例尺是（
A.1 : 200)。B.200 : 14．下列叙述中，正确的是（
A.B.c.比例尺是一种尺子C.1 : 2000000）。图上距离和实际距离的比，叫做比例尺由于图上距离小于实际距离，所以比例尺小于1答案：1．【答案】C
【解析】【解答】图形的各边按相同的比放大法或缩小后所得的图形与原图形比较形状相同，大小改变。【分析】此题考查放缩的性质。2．【答案】C　
【解析】【解答】把一个图形按4：1变化后，得到的图形与原图形比较，周长扩大4倍。
（分析此题考查放缩，对应放大或缩小。把一个图形按4：1变化后，得到的图形与原图形比较，对应边扩大4倍，周长扩大4倍，面积扩大16倍。
3．【答案】D【解析】【解答】图形的各边按相同的比例放大或缩小后，所得到的图形大小不同，形状相同。（分析把围成这个图形的边长按照相同的比例把图形缩小后和放大后的图形与原图形相比，形状相同大小不相同，据此解答。
故答案为：D4．【答案】C【解析】【解答】解：长：82=4（厘米），宽：6－2=3（厘米）
故答案为：C【分析】按1：2的比例缩小，原来的长和宽是缩小后的长和宽的2倍，所以用原来的长和宽分别除以2即可求出缩小后图形的长和宽。
1. (1) 602．(1) ×答案：(2) 20(2) ×1．【答案】C
(3)12(3)【解析】【解答】图上距离：实际距离=1厘米：20米=1：2000

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