1 . Please keep the ________ for me. Don’t tell them to anyone else. (秘密)

2 . 下列语句中标点符号使用有误的一项是（　　）

A．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

B．野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

C．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。

D．花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

3 . 阅读下面这首词，完成下面小题。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

1．请从色彩角度赏析“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”。
2．本诗豪迈奔放，请结合具体内容简要赏析。

4 . 阅读下面的文字，按要求写作。

一个空瓶子，你向里面倒水，里面就装着水；你向里面倒垃圾，里面就装着垃圾。人就像是一只空瓶子，你向瓶子里面倒什么，你得到的就是什么。

题目一：记忆中，你一定也有“得到”的时刻，其中是否还藏着难忘的故事？请以《得到》为题，写一篇记叙性文章。不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于500字。
题目二：读完材料，你有哪些感悟？从中选择感触最深的一点，写一篇文章。自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于500字。

5 . How do you ________ /stɑ?t/ a conversation?

6 . 根据下面对话中的情境，在每个空白处填入一个适当的词语或句子，使对话恢复完整。
A: Can I help you?
B:     1    . I would like a sweater for school.
A: OK. What     2     do you want?
B: Blue.
A: How about this one?
B: It looks nice.     3    ?
A: Nine dollars.
B: I’ll     4     it. How much are those yellow socks?
A: Two dollars for one pair and three dollars for two     5    .
B: Great! I’ll take two pairs.

7 . 在我们家，父母经常轮流做家务。
My parents ________________ in my family.

8 . 本文是一篇（     ）（体裁）（     ）

A．说明文

B．议论文

C．记叙文

9 . Students should pay attention to ________ the teacher in class.

A．listening to	B．watching out
C．hearing of	D．putting up

10 . Our music teacher lets us play all kinds of interesting ________ /??nstr?m?nts/.