1 . 综合性学习活动。

国庆期间放映了电影《长津湖》。影片讲述了美军越过“三八线”威胁中国边境，中国人民志愿军在天气酷寒、后勤补给不足、敌方武器装备先进的恶劣条件下抗美援朝，在长津湖阻击美军，扭转战局的故事。

《长津湖》引发众多的讨论，你也参与其中。

(1)【品味经典】影片中有句台词：“一个蛋从外边被敲开，注定被吃掉，你要是能自己从里面啄开，没准儿是只鹰！”说说你对这句话的理解。
(2)【铭记英雄】“我们把该打的仗都打了，我们的后辈就不用再打了！”电视台准备采访志愿军老兵丁大爷，请你以记者身份，结合中国人民志愿军入朝的条件以及上面这句话设计一个访谈问题。

2 . He also found out how objects move whey they fall. He did this by ________.

3 . 下列句子没有运用修辞手法的一项是（       ）

A．地面上的小草，它们是那样卑微，那样柔弱，每个严寒的冬天过去后，它们依然一根根从土壤里钻出来，欢乐地迎着春天的风，好像那刚刚过去的寒冷从未存在。

B．这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。

C．它是一个不懂疲倦的旅客，总是只暂时在哪一个个体内住一会儿，便又离开前去。

D．这就是我所寻求的，虽然它对人生似乎过于美好，然而最终我还是得到了它。

4 . —What does Mike do?
—He is a school ________ (记者).

5 . 阅读短文，根据语篇要求填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词。

My birthday is     1     13th June. On that day, I always eat birthday noodles with eggs. Long noodles     2     a symbol of long life. Every year,     3     family and I take a photo together under the big tree in our village. I like taking photos     4     they help me remember fun times with my family. This year, I want to plant     5     small tree for my 14th birthday. I’d like to watch it grow with me. When is your birthday? How do you celebrate it?

6 . 若点A、B、C在一条直线上且AB＝6，BC＝2，则线段AC的长为______．

7 . 一个六棱柱有_____条棱，_____个面．

8 . 在文化和自然遗产日（每年六月的第二个星期六）来临之际，学校打算开展相关非遗活动。多位非遗技艺传承人带着绝活走进中学校园，让学生“零距离”接触非遗文化。
1．请根据内容判断，下列标语最适合作为活动横幅的一项是（     ）

A．活动点燃智火，科技启发童心	B．非遗走进校园，文化润泽心田
C．传承运动精神，挥洒青春汗水	D．了解航天故事，探索宇宙奥秘

2．活动当天，志愿者在入口处为同学们介绍本次非遗体验活动课程安排，你作为其中一员，请结合下表，参与介绍。注意表达简明、连贯、通顺。

课程	时间	课程地点
彩塑技艺	上午9点—10点	一楼活动大厅
画作历史	上午10点10分—11点
木版年画印制	上午11点10分—12点

3．活动结束后，校学生会要对该活动进行报道，下面是某同学写的新闻稿片段，其中有两处语言文字运用不当，请找出并修改。

①活动现场，学校邀请了众多非遗技艺传承人，他们带来了多样的非遗活动课程。②其中一位传承人将各种颜色融入面团，捏出许多千姿百态、栩栩如生的动物。③另一位传承人向同学们讲述了隐藏在一幅幅画作背后的历史故事。④还有一位传承人不仅向大家展示了木版年画的制作工艺，但是在现场印制出一张张精美的年画。⑤他们的精彩讲解与技艺展示，让非遗技艺以一种生动活泼的方式呈现在同学们眼前。⑥捏面人、听画作历史、制作木版年画，在活动中体验非遗文化的魅力。

9 . 人生在世，离不开朋友。为引导同学们正确交友，七（1）班开展了以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，小语为参加活动而收集的四个故事中，不符合活动主题的一项是（     ）

A．悬梁刺股

B．管鲍之交

C．割席断交

D．伯牙绝弦

10 . —What about playing a game now?   
—________ (听起来) nice.