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初中试题
学段:
小学
初中
高中
学科:
语文
数学
英语
物理
化学
生物
地理
历史
科学
道德与法治
历史与社会
信息技术
考点: 指示代词、形容词与所有格的用法
题型: 完成句子-汉语提示
|
难度: 适中
1 . 黑色的这个是我爷爷的。
________
________
________
is my
________
.
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考点: 根据句意填入合适的单词
题型: 单词拼写-句意
|
难度: 适中
2 . —Jim, please
______
yourself to us.
—Hi, everyone. I'm Jim from China.
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考点: 根据汉语提示拼写英语单词
题型: 单词拼写-汉语提示
|
难度: 适中
3 . They celebrated their
________
(胜利) happily yesterday.
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考点: 正确使用‘something’表示不确定或某件事出问题
题型: 单项选择-四个选项
|
难度: 适中
4 . —We thought there was ________ wrong because we didn’t hear from you.
—Sorry, I was too busy to write a letter to you.
A.everything
B.something
C.anything
D.nothing
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考点: 理解句意并进行正确提问
题型: 完成句子-划线提问
|
难度: 容易
5 . My parents are
fine
. (对划线部分提问)
________
are
________
parents?
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考点: 考查副词‘too’的用法
题型: 单项选择-四个选项
|
难度: 适中
6 . —Can Helen speak English?
—Yes. She can ________ speak some Chinese.
A.always
B.sure
C.too
D.even
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考点: 考查人物信仰的作用及其对革命斗争的影响
题型: 整本书阅读
|
难度: 适中
7 . 结合《红岩》许云峰和《钢铁是怎样炼成的》保尔,两人的革命斗争经历,谈一谈“坚定的革命信仰”对两人的重要作用。
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考点: 考查文言文词义理解与现代汉语翻译能力,感情色彩的分析
题型: 文言文阅读-课内
|
难度: 适中
8 .
1 .
答谢中书书
陶弘景
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(
)
A.晓雾将
歇
市南门外泥中
歇
B.四
时
俱备
山间之四
时
也
C.猿鸟
乱
鸣
苟全性命于
乱
世
D.未复有能
与
其奇者
相
与
步于中庭
2.将下面句子翻译成现代汉语。
(1)两岸石壁,五色交辉。
(2)夕日欲颓,沉鳞竞跃。
3.本文和郦道元的《三峡》都写到猿鸣,两文赋予的情感有什么不同?
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考点: 考查形容词的正确使用
题型: 单词拼写-汉语提示
|
难度: 适中
9 . Tom has a sense of
________
(幽默的). He likes to tell funny jokes.
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考点: 考查名词的正确使用
题型: 单词拼写-汉语提示
|
难度: 适中
10 . Everyone must know the
________
(重要性) of wearing a mask this spring.
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