湘少版英语六年级上册全册教案

湘少版六年级上册英语全册教案设计课题
分课时教学目标、重点与难点、教学准备
Unit 1 What did you do during the holidays? 总课时3
上课时间：加强学生对英语学习的认识及上学期期考情况，进一步明确学习目的和任务，激发学生学习英语的兴趣，关注六年级毕业升学考试
学习新单词：during holiday, learn, practise, speak
重点：强调学习方法和学习习惯，明确学习目的和任务，激发学习兴趣
教学准备：单词卡片，ABC song，奖罚制度

Step 1 Greetings & Warm-up
Greetings: T: Hello, boys and girls. I am your English teacher. I am Miss Yong. Nice to see you.
Sing a song

Step 2 Rules
课堂用语
学习要求：课前、课中、课后及奖罚制度
六年级英语学习要求
各单元重点单词、短语、句子：过听说关、背诵关、能读写

Step 3 准备工作 (下节课检查)
1. 英语书
2. 课堂练习本
3. 座次表：按组写名单

Step 4 Presentation 新课呈现
1. Lead-in: 通过询问学生的暑假生活导入新课 T: How was your summer holidays? Ss: Great! / Wonderful!
2. Learn new words，并用游戏结合短语、句子操练新单词。游戏：打电话、警察抓小偷、丢炸弹 (Bomb game)、魔法手指 (Magic fingers)、传粉笔传纸片
3. 巩固新单词、短语、句子（老师说单词，学生说短语）

Step 5 Assignment
1. 抄写新单词，每个一条
2. 抄写新短语，每个两遍
3. 背记新单词，在组长手中拼背，下节早自习听写

板书设计
教学反思
Unit 1 What did you do during the holidays? during holiday, learn, practise

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