【西师大版】五年级数学下册全册学案

项目温故知新新课先知心中有数预习检验
温馨提示1.直接写得数。12×3=5×9=18×1=7×6=
2.在 4×9=361.1倍数、因数内2×15=4×11=中，（
数，也是（）的倍数。3.36的因数有4.6的倍数有
)和(容)是（)的因数，（)是（）的倍5.通过预习，我知道了在算式aXb=c(a,b,c均是非0的自然数）中，（
数。)和（)都是（6.一个数因数的个数是（
是（)。7.一个数的倍数的个数是（大的倍数。
8.填空。)的因数，（）是（)的，其中最小的因数是（
)的，其中最小的倍数是（（1）根据算式8×9=72，可以说（倍数。
(2)17的最小倍数是（），它有（知识准备：乘法的相关知识。
)是（)的因数，（）个因数。)和（）的倍
），最大的因数），（)是（）最）的1.36
2.445923.14.65.a12b6.有限7.无限303631836418c1c
624b4299a它本身它本身8.(1)8或9724412没有参考答案
1836728或9(2)172项目温故知新新课先知心中有数
预习检验1.22,3,5的倍数特征内容1.在下列数中，哪些是2的倍数，哪些是5的倍数？36,97,62,25,77,40,50,46,70,682.用列举法探究2,35的倍数。
3.2的倍数的特征是个位上是（2×1=（2×2=（
2×3=（2×4=（2×23=（3X1=（3×2=3×3=3×4=（
3×23=（各个数位上的数字的和是（)；5的倍数的特征是个位上是
5X1=（5X2=（5X3=（5×4=（5×23=（迪）的倍数，这个数就是3的倍数。4.通过预习，我知道了3的倍数的特征：一个数（的倍数，这个数就是3的倍数。