八年级上册生物知识点梳理汇总

一、动物八年级上册生物知识点梳理汇总（一）无脊椎动物
1.原生动物草履虫的形态、结构、运动、呼吸、消化、排泄、生殖、应激性（1）观察草履虫时，从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上。观察时放几丝棉花纤维的作用是限制草履虫运动的范围和速度。（2）草履虫以细菌和微小的浮游植物等为食。（3）疮原虫、痫疾内变形虫营寄生生活2.腔肠动物
海葵、海蛰、珊瑚虫等动物的结构简单，它们有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。这些动物称为腔肠动物。3.扁形动物
猪肉终虫、涡虫、血吸虫。三胚层扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称；背腹扁平，有口无肛门。4.线形动物
蛔虫、钩虫、虫。线形动物的主要特征是身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门5.环节动物
蜥蚓生活在富含腐殖质的湿润土壤中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。可根据环带着生在身体前端来判断首尾（环带也叫生殖带）。
(1)蜥蚓身体分节的意义：可使蜥蚓的躯体运动灵活自如、转向方便(2）用手指触摸蜥蚓体节近腹面处，有粗糙不平的感觉，用放大镜观察，看到腹面有许多小突起就是刚毛，刚毛的作用是协助运动（固着；支持）。(3)在观察虾蚓的实验中要经常用浸水的湿棉球轻擦蚓体表，使体表保持湿润，因为蜥蚓没有呼吸系统，靠体壁进行呼吸蜥蚓的呼吸过程：蜥蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表粘液里，然后进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。(4)大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来原因：大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，于是穴居的蚓被迫爬到地表上来呼吸。(5)虾蚓的生活环境：具有一定温度和湿度、温差变化不大、富含腐殖质的土壤中穴居生活。
(6）生活习性和食性：一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。(7）身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物，如蚯蚓、沙蚕、水蛭。无神经→神经网→梯状神经系统→链状神经系统（8）环节动物的主要特征是身体呈圆简形，由许多彼此相似的体节组成；靠毛或疣足辅助运动。
6.软体动物像河蚌、蛾螺等身体柔软靠贝壳来保护身体的动物称为软体动物。乌贼、章鱼贝壳退化，也是软体动物。
软体动物的主要特征是柔软的身体外面有外套膜，体外大多具有贝壳对身体有很好的保护作用。运动器官是足。
7.节肢动物（1）包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲。虾类和蟹类等体表长有质地坚硬的甲，叫甲壳动物。水蚤也属于甲壳动物（2）昆虫是种类最多的一类动物，超过100万种，也是唯一会飞的无脊椎动物，因而是分布最广泛的动物。
昆虫特点：①身体分为头、胸、腹三部分。②运动器官一翅和触角都着生于胸部。胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上。③一般有3对足，2对翅（昆虫的飞行器官）。外骨骼的作用：
昆虫的外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。
昆虫的生殖和发育变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。（1）完全变态：同家蚕一样，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。（2）不完全变态：蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态。不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、楼、螳螂。由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝙，这样的幼虫叫做若虫，昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。（3）昆虫、蜘蛛、蜈、虾、蟹等都是节肢动物（4）节肢动物的特点是：
身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节8.棘皮动物
海星、海参、海胆（二）脊稚动物I.类
1.自前已知的动物约150方种，按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物等。2、鱼适应水中生活最重要的两个特点：①能靠游泳来获取食物和防御敌害。②能在水中呼吸。3、四大家鱼是：青鱼、鲢鱼、草鱼和鱼4、鱼是较低等的脊椎动物。
（1）鱼克服水中阻力的结构：流线型（梭形）身体；身体表面分泌粘液。2)鱼体分三大部分：头部、躯于部和尾部。(3)鱼在游泳时主要靠身体躯于部和尾鳍的左右摆动击动水流产生前进的动力，尾鳍还有决定鱼运动方向的作用。其它鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时，背鳍、胸鳍、和腹鳍都有维持平衡的作用，其中背鳍维持平衡的作用最重要，胸鳍还有改变运动方向的作用。
（4)鳍是鱼的运动器官（偶鳍：胸鳍、腹鳍；单鳍：背鳍、臀鳍、尾鳍），鳃是鱼的呼吸器官。鱼的感觉器官是侧线（感觉水流、测定方向）。(5）鱼鳃为鲜红色，因为内含丰富的毛细血管；鳃丝既多又细，其作用是大大增加了跟水的接触面积，促进血液和外界进行气体交换。（6)水由鱼口流入鳃，然后由鳃盖后缘（鳃孔）流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的氧气进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中；所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。（7）主要特征有：适于水中生活；体表被鳞片；用鳃呼吸；通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。
5、在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，即模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫做模拟实验不是鱼的动物：鲸鱼、章鱼、鱿鱼、鳄鱼不带鱼字的鱼：海龙、海马、黄鳝、泥稣、IⅡI.两栖动物

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