文章内容
【教学目标】复习数量关系相关知识点。
【教学重点】让学生自己对本阶段所学的知识进行归纳总结和反思。
【教学难点】培养学生提出问题和解决问题的能力，体会数学与日常生活的密切联系。
【教学过程】
导入新课：今天这节课我们就来复习数量关系相关知识。（板书：数量关系）教师举例说明乘除法能解决的问题：
每条毛巾9元，买4条毛巾要多少元？9×4=36（元）
把12个桃平均分成3份，每份有多少个桃？12÷3=4（个）
教师：同学们还能列举出其他用乘除法解决的实际问题吗？小组讨论，相互说说所列举的问题。
二、巩固练习：
1. 完成“练习与应用”第6题独立完成，同桌讨论并改编成用除法计算的实际问题。
2. 完成“练习与应用”第7题，学生独立完成，集体订正。
3. 完成“练习与应用”第8～11题，学生独立完成，集体订正。
4. 完成“练习与应用”第12题，小组讨论，相互说说所提出的问题，并解答。教师指名学生分享自己所提出的问题及答案。
5. 完成“练习与应用”第13题，学生独立完成，集体订正。
6. 完成“练习与应用”第14题，学生自主在附页2的方格纸上画一画，涂上哪个颜色后剪下来，再拼成一个美丽的图案，全班分享自己的图案。
7. 完成“探索与实践”第18题，学生独立完成，集体订正。
三、课堂小结：今天这节课你学到了什么？你有什么收获和体会？
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