苏教版二年级上册数学《表内乘法和表内除法（二）》教学设计

一、教材分析与学情分析

本课教学内容来自苏教版二年级上册《表内乘法和表内除法（二）》单元，主要围绕表内乘法和除法的基本概念及运算方法展开。该课旨在帮助学生进一步理解乘法和除法的关系，并在具体情境中熟练应用计算方法。二年级学生思维以具体形象为主，能够初步进行抽象概括，但需要通过直观操作和丰富情境激发其兴趣和思维。课堂中将运用操作体验与多样练习相结合的方式，确保学生在活动中理解数学概念，并逐步培养其解决实际问题的能力。

二、教学目标（数学核心素养导向）

• 数学理解与技能目标：在具体操作和情境中理解本课相关数学内容，掌握基本计算或操作方法，能正确完成相应学习任务。
• 数学思考与表达目标：经历观察、比较和简单推理的学习过程，能够在教师引导下用算式、图示或语言说明自己的思考过程。
• 数学应用与学习习惯目标：尝试运用所学知识解决简单生活问题，逐步养成认真书写、主动检查和积极参与数学活动的学习习惯。

三、教学重点与难点

教学重点：理解乘法和除法的关系，掌握表内乘法和除法的计算方法。
教学难点：通过实际操作帮助学生理解乘法和除法之间的联系，尤其是除法在生活中的应用。

四、教学准备

1. 多媒体教学设备
2. 小棒、卡片等操作材料
3. 表内乘法和除法的相关习题和练习册

五、教学过程

（一）复习铺垫，激活经验（约4分钟）

1. 引导学生回顾上节课学习的乘法口诀，快速复习2、3、4的乘法表。
2. 通过提问复习除法的基本概念，帮助学生巩固乘法和除法的关系。

（二）创设情境，探究新知（约15分钟）

1. 教师通过一个与学生日常生活紧密相关的情境引入新课，例[更多内容请下载原文档查看...]

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