五年级数学《因数和倍数的认识》课时练习(含答案) - 苏教版下册

一、我会填（概念理解）

1. 12的因数有____, ____，它们的积是12。

2. 8的倍数包括____, ____，它们都能被8整除。

3. 18的最小倍数是____，它是18的倍数且小于30。

二、我会算（技能训练）

1. 计算下列各数的因数： （1）24的因数是____; （2）30的因数是____;

2. 判断下列数是否为3的倍数： （1）15 ______; （2）22 ______;

3. 计算下列各数的倍数： （1）3的第5个倍数是____; （2）6的第4个倍数是____;

三、我会用（简单应用）

1. 小明准备将24颗糖平均分给6个小朋友，他每个小朋友能分到多少颗糖？

2. 一个数字是8的倍数，它也是3的倍数，请找出这个数。

四、我能想（思维拓展）

1. 有一组数：12, 24, 36, 48。请你判断，24是这些数的（因数 / 倍数）？并解释理由。

2. 你能从1到30中找出所有3的倍数，并说明它们的共同特点吗？

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