其内容特色十分鲜明,不仅有生动活泼的课文,还配有大量精美的图片、实用的对话和丰富的练习。编排逻辑也很巧妙,从简单的词汇、句型入手,逐步引导学生深入学习语法知识,再通过各种活动强化语言运用能力。
对于七年级学生来说,这本教材的预期目标是显著提升他们的英语能力。通过学习,学生能够掌握更丰富的词汇,学会运用多样的句型进行日常交流,提高所说读写各项技能。同时,教材注重培养学生的跨文化交际意识,让他们了解不同国家的文化习俗,拓宽国际视野。
在语言运用能力培养上,它提供了大量真实语境下的练习机会,帮助学生学会在实际情境中灵活运用英语,为今后更高层次的英语学习打下坚实基础。
Unit 1 Can you play the guitar?教学目标:学生能掌握各种乐器和活动的英文表达,学会用Can you...?型询问他人能力,并能给出肯定和否定回答。教学重点:乐器和活动的词汇,Can you...?句型的运用。教学难点:一般疑问句的肯定和否定回答。
Unit 2 What time do you go to school?教学目标:学生学会时间的表达,能用所学句型询问和描述日常活动的时间安排。教学重点:时间表达的词汇和句型。教学难点:时间介词in, on, at的用法区别。
Unit 3 How do you get to school?教学目标:掌握交通方式的词汇及相关句型,学会询问和描述出行方式。教学重点:交通方式词汇和询问出行方式的句型。教学难点:how引导的特殊疑问句及相关介词的用法。
教学方法包括情景教学法、小组合作学习法、游戏教学法。情景教学法能激发学生的学习兴趣,小组合作学习法能培养学生的合作精神和自主学习能力,游戏教学法让学生在轻松愉快的氛围中巩固单词。
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