2025年人教版PEP三年级英语下册知识点全册教案

Unit1. Welcome back to school
第一课时教学内容 Let’s talk
教学目标
A：能听会说 “I'm from...”
B：能理解课文内容：Boys and girls, we have two new friends today，巩固；
C：能主动参与句型的对话练习，对英语感兴趣。
教学重点
句型：We have a new friend today. I’m from the USA
词汇：welcome, America, Canada, China
教学难点
Welcome 的发音。
教具：录音机、卡片、国旗
教学方法：Communicating, Reading, Co-operation, Discussion
课时类型：新授课
课时1
课时教学过程
1．热身/复习（Warm-up/Revision）
(1) 播放英语歌 “Hello”的录音，让学生跟着录音演唱。
(2) 师生之间互相打招呼，与学生进行日常对话。
2．新课展示（Presentation）
教师继续和学生对话，如班上有新同学，引入 “We have a new friend”。
如没有新同学就安排个学生戴上Amy的头饰，引出该句。
教师戴上头饰，手中举起中国的国旗，扮演Bai Ling：Hi, I'm Bai Ling. I'm from China.（手中挥动中国国旗）
利用国旗卡片，教读 China, America, Canada 三国的名字。
教师通过放录音，贴挂图的方式让学生感知对话。
并能利用头饰及老师提供的各国特殊物品作拟人式的自我介绍。
再进行介绍他人的操练。
3．趣味操练（Practice）
用 “开火车”的形式请学生作自我介绍，教师引导全班向他/她问好。表演对话内容。
鼓励学生用其他的著名人物或动物改编并表演对话。
4．课堂评价（Assessment）
内容：活动手册P1。目标：通过听力练习，检查学生对对话部分的理解和掌握情况。老师可适当讲解题意。正确一小题，可以涂一朵小花。
5. 课外活动（Add-activities）
（1）听录音，仿读对话
（2）向家长朋友做自我介绍，巩固会话内容。
6. Homework
板书：Unit 1 Welcome back to school part A Let’s talk I’m from ...
教学反思：第二课时教学内容 Let’s learn
教学目标
（一）知识目标：
1. 学习 UK, Canada, USA, China，要求学生能够听、说、认读，并且能够听懂、会说 “I'm from ...”。
2. Let’s chant 通过歌曲巩固本课单词。
（二）能力目标：培养学生的听说读写能力和合作学习能力。
（三）情感目标：培养学生的爱国主义情感。
教学重点
学习 UK, Canada, USA, China，要求学生能够听、说、认读，并且能够听懂、会说 “I'm from ...”。
教学难点
通过歌曲巩固本课单词。
教具：录音机、卡片、国旗
教学方法：Communicating, Reading, Co-operation, Discussion
课时类型：新授课

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