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五年级下册英语期末预测题五人教pep版-含答案)
一、单项选择五年级下册英语期末预测题(五)1.以下哪个划线字母是发[ai的音A.pig B.bike2.选出下列单词中不同类的单词(A.chair B.cat3.选出划线部分读音与其他不同的选项。A.hat B.hen4.选出不同类的单词()A.we5.选出不同类的单词( A.penB.youB.p
英语 五年级下册英语 期末检测卷(四)人教PEP(含答案))
((((二、(((((三、(((五年级下册 期末检测卷时间:60分钟满分:100分班级: 姓名:判断每组单词划线部分发音是否相同,)1.take )3.work) 5. thing) 7. other)9.snowlastturnlikecontest show(((((选出每个单词中缺失的字母。(
英语 五年级下册英语 期末检测卷(六)人教PEP(含答案))
五年级下册期末检测卷时间:60分钟满分:100分 班级:姓名:、根据汉语意思默写单词,注意书写。(10分)1.九月 3.通常地5.第二十7.兴奋的9.顺序二、( ((((三、((((2.活动4.野餐6.节日 分数:8.保持某种状态10.十一月从下列每组单词中选择不同的一项。)1.A. when )2
英语 五年级下册英语 期末检测卷(二)人教PEP(含答案))
五年级下册期末检测卷时间:60分钟满分:100分 班级:姓名:、看图片,选择正确的短语。(5分). A.domorningexercisesD. go on a picnicB.listentomusic E.cleantheroom二、选出每组中不属于同一类的词。(5分))1.A.teach )2
英语 五年级下册英语 期末检测卷(三)人教PEP(含答案))
五年级下册期末检测卷时间:60分钟满分:100分 班级:一、英汉互译。(10分)1.takeadancing class 3.sports meet5. have a look7.靠右9.散步二、填入所缺的字母。(10分)1.秋天_ut_mn 3.假期vction5.十月 ct ber7.嗓音nse
英语 五年级下册英语 期末检测卷(一)人教PEP(含答案))
(((二、(((((五年级下册期末检测卷 时间:60分钟满分:100分班级:姓名: 选出每个单词中缺失的字母。(5分)) 1.exercse )2._sually)3.t_rn)4.F_bruary) 5._therA.aA.uA.aA.eA.a B.eB.oB.eB.iB.0选出每组中不属于同一类
英语 五年级下册英语期末专项卷-句子 人教PEP(含答案))
A.PEP五年级下册句子专项练习检测卷时间:40分钟满分:100分 班级:选出合适的单词填入横线上。weekend 1.When do you startbusy??2.I often cleanmy room on the3.That 4.You are so5.1B_like a lot of
英语 五年级下册英语期末专项卷-单选 人教PEP(含答案))
(((((((总复习单选专项检测卷 PEP五年级下册时间:40分钟满分:100分 班级:单项选择。)1.A.Whatdo you get up?B.When ) 2. I eat lunchA. at12o'clock.B.to姓名:C.HowC..for ) 3. When do you go t
人教PEP版英语五年级下册全册导学案)
人教PEP版英语五年级下册全册导学案【学习目标】 Unit 1A Let's talk (1)1.知识目标:when,after,usually,Spain,late,eatdinnerWhen do you finish class in the morning? We finish class
【人教PEP版】五年级英语下册单元练习(含答案))
Unit 1My dayA基础巩固、给下列句子选择相符的图片。Part A B能力提升三、根据表格内容,选用often、always、)1. We like playing ping-pong in PE class.)2.The girl does morning exercises at10 o
Recycle 1 大单元教学设计 人教PEP版六年级上册英语)
32人教PEP六年级上册Recycle1整体设计新课标教学设计 语篇研读(附图)Recycle1VisitingGrandma and Grandpa WuBinbinisgoingtovisithisgrandparents.Listenandcircle. First:Then:At the t
人教PEP版小学英语六年级上册单词默写)
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六年级英语上册人教PEP版单词字帖)
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人教PEP版小学英语六年级上册单词默写)
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人教PEP版六年级上册英语全册教案)
【教学目标】Unit 1 How can I get there?第 1课时  与教学设计1.能够正确听、说、朗读Whereisthesciencemuseum?,It's...HowcanIgetthere?等询问某个地方在哪里以及如何才能到达那里的相关问路与指路的交际用语。2.通过听录音跟读和角