姓名:胡雯婷
学校:北京市望京实验学校 2018一2019学年第一学期
教学进度安排起止日期:9.3-9.7, 9.10-9.14, 9.17-9.21, 9.24-9.28, 10.1-10.5, 10.8-10.12, 10.15-10.19, 10.22-10.26, 10.29-11.2
单元教学内容:始业教育(科学第一课)
1. 我们知道的植物
2. 观察一棵植物
3. 观察叶
4. 这是谁的叶
5. 植物是“活”的吗
6. 校园里的植物
二、比较与测量
1. 起点和终点
2. 用手来测量
3. 用不同的物体来测量
4. 用相同的物体来测量
5. 做一个测量纸带
6. 比较测量纸带和尺子
教学计划:全册教材分析素质发展目标
一年级上册科学教学内容由植物和比较与测量两个单元组成,植物单元有6个教学内容,比较与测量单元有7个教学内容,总计13个教学内容。每个单元最后都有“科学阅读”内容。
植物单元:这是小学一年级科学课的第一个单元,它将引领学生进入科学学习的大门,激发学生的好奇心,运用各种感官进行观察,构建生命科学概念体系。秋天是果实成熟的季节,生命展现出丰硕的一面,关注植物特点是这个单元的重要导向。
比较与测量单元:比较和测量是科学研究的重要技能。学生通过使用数字和标准的测量单位,了解物体的属性。在生活中,学生也会自然地进行比较和测量,这是他们理解事物的重要途径。
学生情况分析:一年级学生对新环境充满好奇,易疲劳,注意力容易分散。课堂上要通过激发学生的兴趣,提高课堂效率,培养学生的观察兴趣和科学探究能力。
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