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【长度单位】课本第2页到第10页
1. 常用的长度单位有(厘米)和(米)。
2. 量比较短的物体,可以用(厘米)作单位。可以用“cm”表示;量比较长的物体,通常用(米)作单位,可以用“m”表示。
3. 测量物体长度时:一般把尺子的刻度对准物体的左端,再看右端。
4. 1米 = 100厘米。
5. 拉紧的一段线,可以看作一条线段,线段有两个端点。
6. 画线段:例如画一条4厘米长的线段,一般应从尺的刻度0开始画到4厘米的地方,别忘记画上端点,标上长度。
7. 图钉的长大约1厘米;食指的宽大约1厘米;田字格的宽大约1厘米。
8. 课桌宽60厘米;跳绳长2米;房间高约3米;麻雀的脚印长约1厘米;旗杆高13米;小明的身高是125厘米;黑板长约4米;数学书长26厘米;教室门高2米;篮球场长28米;大树高约6米。
【100以内的加法和减法(二)】课本第11页到第37页
1. 用竖式计算(也叫笔算)时应该注意:相同数位对齐;从右往左算起;个位相加满十,向十位进1;个位不够减,从十位退1。
2. 连加、连减和加减混合的运算顺序是:从左往右依次计算,有小括号要先算小括号里面的内容。(课本第27、28页)
3. 解决问题:求多的,用加法;求少的,用减法。(课本第23、24页)
4. 连续两问的解决问题:按顺序解决两个问题。(课本第32页)
【角的初步认识】课本第38页到第45页
1. 一个角有(一个)顶点,(两条)边。
2. 比较角的大小:角的大小与两条边的长短无关,与两条边张开的大小有关。
3. 角的画法:从一个点起,用尺子向不同的方向画,成一个角。
4. 直角:要知道一个角是不是直角,可以用直角尺,所有的直角都一样大。
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