七年级下册历史第10课检测卷及答案部编版

七年级下册历史第10课检测卷及答案（部编版）
1. 经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》‘赢秦氏，始兼并…追至隋，一土宇元灭金，绝宋世。’中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有：
A. 秦隋宋
B. 秦隋元
C. 秦元明
D. 隋元明
2. 列宁说：‘历史上常常有这样的战争，它们虽然像一切战争一样不可避免地带来种种惨祸、暴行和痛苦，但它们仍然是进步的战争。’以下战争中，最符合这一特征且规模最大的是：
A. 蒙古统一中国
B. 辽攻北宋之战
C. 金与南宋之战
D. 辽攻金之战
3. ‘一代天骄’成吉思汗的主要功绩是：
A. 灭亡北宋
B. 统一蒙古
C. 灭亡南宋
D. 建立元朝
4. 比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是：
① 都是由汉族人建立的统一政权
② 都结束了长期的分裂局面
③ 都实行中央集权的政权制度
④ 都对台湾进行了有效的管辖
A. ②④
B. ③④
C. ②③
D. ②
5. 如下图为中国历史纪年表的某一片段，图中①②③所指的朝代分别是：
A. ① 北魏 ② 南宋 ③ 元
B. ① 北周 ② 陈 ③ 西晋
C. ① 辽 ② 南宋 ③ 元
D. ① 辽 ② 东晋 ③ 元
6. 单元复习课上，历史老师用PPT展示了如图图片。请判断这一单元的阶段特征是：
A. 早期国家的产生与社会变革
B. 政权分立与民族交融
C. 繁荣与开放的时代
D. 民族关系发展和社会变化
7. 在‘朝代接龙’的游戏中，按照时间顺序排列正确的是：
A. 元—宋—唐
B. 唐—宋—元
C. 唐—元—宋
D. 宋—元—唐
8. ‘有星的天旋转着，众百姓反了，不进自已的卧内，互相抢掠财物。’材料反映了12世纪蒙古草原上蒙古诸部互相征战、社会动荡不安的局面。这一局面后来是怎样改变的？
A. 铁木真统一蒙古
B. 忽必烈建立元朝
C. 文天祥抗击元军
D. 签订了擅渊之盟
9. 忽必烈热衷于中原地区的先进文化，继承汗位后，施行‘治国安民’的方略，采取的措施不包括：

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