2025部编版七年级下册历史期末复习提纲

第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第1课 隋朝的统一与灭亡
1. 建立：581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都大兴，他就是隋文帝。
2. 统一：589年，隋军灭掉陈朝，统一全国。
3. 意义：结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。
4. 统治：
(1) 措施：发展经济，编订户籍，核实户口，减轻百姓赋役负担，统一币制和度量衡；加强中央集权，修订和减省刑律，简化行政机构，提高效率。
(2) 结果：隋朝经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长，成为国力强盛的王朝。
开通大运河
1. 目的：加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
2. 时间：从605年起。
3. 开通者：隋炀帝。
4. 三点：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭郡。
5. 四段：自北向南为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
6. 五河：连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
7. 意义：大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。
开创科举取士制度
1. 确立：隋炀帝时，设置进士科，标志着通过考试选拔人才的科举制创立。
2. 意义：科举制度是我国古代选官制度的重大变革。它的延续和完善，加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。此后，科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了约1300年。
魏晋南北朝时期，上层权贵垄断官吏选拔权，选官看重门第，不太注重才能。
隋朝的灭亡
1. 原因：隋炀帝统治残暴，急功近利，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度，导致社会矛盾激化，最终爆发大规模农民起义。
2. 标志：618年，隋炀帝在江都被部下杀死。
3. 启示：成由勤俭败由奢，居安思危，体恤百姓，才能达到社会和谐共赢。
秦朝与隋朝的比较
项目 结束分裂 制度创新 兴建工程 统治时间 灭亡原因 提供教训
秦朝 结束春秋战国长期分裂局面，实现统一 中央集权制度、郡县制 长城统治时间短暂，二世而亡 统治者实行暴政，导致农民起义
隋朝 吸取秦朝灭亡教训，采取休养生息政策 科举制、三省六部制、大运河 唐朝吸取隋朝速亡教训，采取以民为本的治国思想
如何评价隋炀帝
(1) 功：隋炀帝时开通了大运河，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流；设置进士科，标志着科举制的正式创立，科举制度是中国古代选官制度的重大变革。
(2) 过：好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。他在位期间，营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化，最终导致隋朝灭亡。
第2课 唐朝建立与“贞观之治”
唐朝的建立：618年，李渊建立唐朝，定都长安
“贞观之治”：
1. 在位皇帝：唐太宗李世民（年号为“贞观”）。
2. 原因：唐太宗吸取朝速亡的历史教训，励精图治，勤于政事，澄清更治，虚心纳谏，从善如流，戒奢从简，施行与民休息的政策。用人上：广纳贤才，知人善任（魏征敢于直言；房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断）。
3. 具体措施：
政治上：进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官员的政绩，尤为重视对地方官的考核。
经济上：关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。
4. 表现：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，各族友好关系进一步发展，历史上称为“贞观之治”。

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