统编版七年级下册历史知识点提纲

第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
了解隋朝统一及其历史贡献，明白隋朝速亡的原因。
掌握“贞观之治”与“开元盛世”，认识唐朝兴盛的原因。
了解隋唐时期民族交往与交流融合的史事，认识中华民族多元一体格局的发展。
了解科举制度创立、大运河开通、鉴真东渡、玄奘西行等史事，认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位，增强民族自信心和自豪感。
掌握隋唐时期的科技与文化成就，认识中华优秀传统文化的独特价值。

第1课 隋朝统一与灭亡
知识点一 隋的统一
1. 隋朝建立：581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都大兴（今陕西西安）。
2. 统一全国：589年，隋军渡过长江，灭掉陈朝，结束长期分裂局面，顺应民族交融趋势，促进南北方经济、文化交流发展。
3. 隋朝发展
（1）经济：发展经济，编订户籍，核实户口，减轻百姓赋役负担，统一币制和度量衡。
（2）政治：加强中央集权，修订和减省刑律，简化行政机构，提高效率，使隋朝成为国力强盛的王朝。
（3）对外联系：加强与流求（今台湾）联系，三次派人前往。《隋书》有相关记载。

知识点二 开通大运河
（1）目的：加强南北交通，巩固隋朝对全国统治。
（2）概况：605年起开凿，以洛阳为中心，北至郡（今北京），南至余杭郡（今浙江杭州），连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米，是当时世界最长运河。
（3）意义：带动沿河城市繁荣发展，加强南北政治、经济、文化交流，利于国家统一和民族交融。

知识点三 开创科举取士制度
（1）背景：魏晋南北朝时期选官看重门第，平民子弟难以升官。隋文帝即位后，废除前朝选官制度，依才能取士。
（2）创立：炀帝时设置进士科，标志科举制创立。
（3）意义：是古代选官制度重大变革，加强朝廷选官权力，扩大统治基础，促进社会阶层流动，提高官僚队伍文化素养，成为历朝主要选官制度，延续约1300年。

知识点四 隋朝灭亡
（1）原因：隋炀帝急功近利，不恤民力，征发大批劳动力营建东都、开凿大运河、修筑长城和驰道，多次巡游，耗费大量人力财力，还三次征辽东，百姓无法正常生产，社会矛盾激化。
（2）灭亡：618年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡。

学科素养提升
1. 唯物史观：隋朝统一顺应民族融合与经济交流需求，是历史必然。大运河促进南北联系，科举制创新选官制度，推动社会发展。隋炀帝暴政激化矛盾致灭亡，体现人民是历史创造者，政策要符合人民利益。
2. 时空观念：隋朝（581-618）承上启下。589年统一全国，大运河以洛阳为中心沟通南北，连接五大水系，见证隋朝在特定时空的政治经济布局。
3. 历史解释：长期分裂后隋朝统一顺应民族融合大势。大运河加强统治并促进南北交流，科举制改变门第选官，影响深远，体现隋朝制度创新历史意义。
4. 史料实证：《隋书》等史书记载隋朝建立、统一、帝活动及大运河等史实，考古发现也为大运河规模、路线及作用提供实物证据。
5. 家国情怀：隋朝统一彰显国家统一必然性，大运河凝聚人民智慧，应珍视历史遗产，增强统一认同感与责任感，传承先辈建设国家精神。

第2课 唐朝建立与“贞观之治”
知识点一 唐朝建立
1. 618年，李渊在隋末农民起义中起兵，占据关中，建立唐朝，定都长安。
2. 626年，李世民继位，次年改年号为“贞观”，即唐太宗。

知识点二 “贞观之治”
（1）治国措施：
① 唐太宗吸取隋朝速亡教训，励精图治，勤于政事，澄清吏治，虚心纳谏，从善如流，戒奢从简，施行与民休息政策。
② 广纳贤才，知人善任，如魏征进谏200多次，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断。
③ 完善三省六部制，制定法律，减刑罚，增加科举考试科目，鼓励士人报考，严格考察官吏政绩，重视地方官考核，关注民间疾苦，减轻百姓田租和劳役负担，鼓励农业发展。
（2）局面形成：唐太宗统治期间，政治清明，经济恢复发展，国力增强，文教昌盛，各族友好关系进一步发展，史称“贞观之治”。

知识点三 武则天统治
唐朝完善了三省六部制，为国家治理提供制度保障，武则天在此基础上推动统治创新和发展。

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