一、教学目标
1. 让学生能够准确、流利地跟读冀教版2024七年级上册的英语单词,掌握单词的正确发音和语调。
2. 通过创新的教学方式,如利用有趣的英语歌曲、动画视频等,激发学生对英语单词跟读的兴趣,培养他们主动学习英语的习惯。
3. 帮助学生提高英语口语表达能力,增强自信心,能用英语进行简单的日常交流,比如打招呼、介绍自己等。
4. 引导学生学会自我监督和纠正发音错误,培养自主学习和自我提升的能力,让他们在课后也能自觉地练习单词跟读。
二、教学重点与难点
教学重点:
1. 确保学生掌握冀教版2024七年级上册英语单词的准确发音,包括元音、辅音、字母组合的发音规则。
2. 让学生熟悉单词的重音和语调,能够自然流畅地跟读出来。
教学难点:
1. 纠正学生一些容易混淆的发音,比如相似音素的区分,像/0/和//的发音差异。
2. 帮助学生克服因害羞等心理因素导致的不敢开口跟读的问题,鼓励他们大胆说英语。
三、教学方法
1. 游戏教学法:通过“单词接龙游戏”,激发学生的参与热情,让他们在轻松愉快的氛围中熟悉单词的拼写和发音顺序,强化单词记忆,同时锻炼他们的反应能力和口语表达流畅度。
2. 情景模拟法:创设各种生活场景,比如“购物场景”。让学生进行情景表演,模拟日常对话,帮助他们更好地理解和记忆单词的用法。
3. 歌曲跟唱法:挑选一些包含重要单词的英文歌曲,如《Fruit Salad》,让学生跟着旋律学习单词发音,提高语感。
四、教学过程
1. 有趣导入:通过播放一段有趣的英语动画短片,激发学生的学习兴趣。
2. 单词讲解与跟读指导:通过拆解单词发音口型,帮助学生准确发音并反复跟读。
3. 通过练习让学生掌握常见单词的发音,并鼓励他们在课后也能继续练习。
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