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大象版小学-六年级科学下册-总复习优选

本网站 发布时间:2026-02-04 16:51:18

基本信息

  • 文档名称:

    大象版小学-六年级科学下册-总复习优选
  • 教材学段:

    小学科学
  • 教材版本:

    大象版
  • 所属年级:

    六年级下册
  • 创建时间:

    2026-02-04
  • 下载格式:

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文章内容 文章内容

文档内容简介:

一、填空。100分冲刺训练
1、我们的祖先生活在(森林)里,靠(打猎)获取食物,古人类是(进化)的产物,古人类为了有效地防御敌害,选择了(群居)生活,我国有(女娲造人)的传说,西方国家则有(上帝造人)的传说。
2、科学研究的方法一般有(查阅资料)、(参观)、(采访)和(调查)等。
3、科学家研究发现,人类与(现代类人猿)有着密切的亲缘关系;在中国北京(周口店)猿人遗址发现了早期猿人用火的遗迹:(龙骨山)被誉为人类历史最神圣的朝圣地,早期猿人发现闪电有时会把灌木丛点燃,于是他们开始摸索并逐渐学会用(火)烤熟食物;大约30万到50万年前,人类的祖先已经从用天然火过渡到(人工取火)。
4、中国古生物学家经过多年研究发现了(中华曙猿化石),由此可以推测人类祖先更可能起源于(中国)。
5、中国古生物学家(贾兰波)在北京(周口店)龙骨山接连发现三具(北京人)的头盖骨,被称为(连中三元)的奇迹。
6、从世界人种分布图上我们发现,黑种人主要居住在(非洲),那里靠近赤道干燥炎热;白种人主要居住在(欧洲),那里光照较少;黄种人主要居住在(亚洲东部),那里光照适中。
7、人类皮肤的多样性是由于(环境变化)时自然选择所造成的。科学探究的过程就是不断(发现问题)、(提出问题)、(解决问题)的过程。科学家的研究结论(不一定)总是正确,但科学家的(研究方法)值得人们学习。
8、科学家研究发现,地球上的人类有着共同的(祖先)。
9、达尔文的进化论学说认为,一切生物,包括人类都是由(单细胞)生物长期发展来的,他还写出科学巨著《物种起源》。
10、人是动物分化来的,是(动物)的后代,从猿到人是生物进化史上最大的(飞跃);“北京人”的发现为从(猿)到(人)的进化理论提供了有力的证据。
11、现在还存活的类人猿有非洲的(黑猩猩)和(人猩猩),东南亚的(猩猩),我国南方的(长臂猿)。
12、进化论学说认为,现代生物有共同的(祖先)。
13、人类发展可以分为(早期猿人)、(晚期猿人)、(早期智人)、(晚期智人)四个阶段。
14、绿色社区是指具备符合(环保要求)的设施,建立了完善的(环境管理体系)和(公众参与机制)的文明社区。
15、绿色社区的实质是(环保节能),每个人都有建设绿色社区的(责任)和(义务)。
16、亲历探究是我们学习科学的最佳(途径),深入调查是进行科学探究的基本(方式)。
17、调查研究的方法有(文献法)、(实地考查法)、(问卷调查法)、(访谈法)等。
18、采用访谈法进行研究时要注意:(制定访谈提纲)、(准备好访谈材料)、(确定访谈对象)、(访谈时注意倾听)、(做好记录)。
19、开展实地考察时要注意:(准备的考察工具和材料要充分)、(搜集材料注意典型性)、(注意安全)。
20、调查研究的步骤有:(选择调查内容)、(明确调查目的和方法)、(制定调查计划)、(分析和整理数据)、(得出结论)。
21、调查研究要做到(团队合作)、(准备充分)、(文明礼貌)、(注意安全)。
22、在我国能源结构中,(煤)占的比重过大,达百分之七十左右,排放到空气的废气和粉尘,大部分都是由(燃煤)引起的。进一步开发(风能)和(太阳能)是人类共同的目标,也是解决能源短缺的有效途径。
23、调查报告的种类有(概况调查报告)、(专题调查报告)、(理论研究型报告)、(实际建议型报告)。
24、撰写调查报告的一般程序是(确定主题)、(取舍材料)、(拟定提纲)、(撰写报告)、(修改报告)。
25、调查报告的结构分为(题目)、(引言)、(正文)、(总结)、(附录)。
26、开展绿色社区创建活动,是用(科学发展观)指导城市建设的具体体现,是(文明社区)建设不可缺少的重要组成部分;绿色社区要有(健康优良)的生态环境。

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