中文

位置: 唯久文档> 小学英语> 人教PEP版> 四年级上册

人教(PEP)版四年级英语上册全册知识点梳理

本网站 发布时间:2026-01-05 20:04:22

基本信息

  • 文档名称:

    人教(PEP)版四年级英语上册全册知识点梳理
  • 教材学段:

    小学英语
  • 教材版本:

    人教PEP版
  • 所属年级:

    四年级上册
  • 创建时间:

    2026-01-05
  • 下载格式:

    zip (包含 docx pdf)
  • 文件大小:

    1.20 MB
  • 下载方式:

    免费下载
文章内容 文章内容

文档内容简介:

一、核心词汇
★★★Unit 1 My classroom 常见物体名称:classroom 教室, window 窗户, blackboard 黑板, light 电灯, picture 图画, door 门, teacher's desk 讲台, computer 计算机, fan 风扇, wall 墙壁, floor 地板
二、了解词汇
1. 其他:TV 电视, really (表示兴趣或惊讶) 真的, near 距离近, clean 打扫, help 帮助
2. 常见的方位介词:in 在...里面, on 在...上面, under 在...下面
三、核心句型
★★1. We have a new classroom. 我们有间新教室。解读:We have. 意为“我们有”。拓展:此句中主语为第一人称复数形式,故谓语动词用 have;当主语为第三人称单数形式时,谓语动词用 has。
2. Let’s go and see! 我们去看看吧!解读:let's 是 let us 的缩写形式,但 let’s 是包括听话者在内的“我们”,let us 不包括听话者。
3. —Where is it? 它在哪儿?
It’s near the window. 就在窗户旁边。解读:where 用来询问物体或人的位置或方位。回答时用 in, on, under, near 等方位介词。
4. What’s in the classroom? 教室里有什么?解读:这是询问某处有什么的句型,其中 what’s 是 what is 的缩写形式。拓展:想知道某物上面/下面/附近有什么,可以用 “What’s on/under/near + 名词?” 来提问。
5. Let me clean the windows. 我来擦窗户。解读:me 是 I 的宾格形式。let me 后面要接动词原形。
四、了解句型
★★1. Open the door. 开门。
2. Close the window. 关窗户。
3. Clean the blackboard. 擦黑板。
4. Turn on the light. 打开灯。
5. Put up the picture. 张贴图画。
6. The door is orange. 门是橘黄色的。
一、核心词汇
Unit 2 My schoolbag 常见物品名称:schoolbag 书包, maths book 数学书, English book 英语书, Chinese book 语文书, storybook 故事书, candy 糖果, notebook 笔记本, toy 玩具, key 钥匙
二、了解词汇
1. 其他:wow 哇;lost 丢失;cute 可爱的
2. 副词短语:so much 非常地
三、核心句型
★1. I have a new schoolbag. 我有一个新书包。解读:I have 意为“我有...”,用来表达自己拥有某物。拓展:此句中主语为第一人称单数形式,如果主语为第三人称单数形式,则 have 应改为 has。
2. —What’s in your schoolbag? 你书包里有什么?
An English book, a Chinese book, a maths book and three storybooks. 一本英语书,一本语文书,一本数学书和三本故事书。解读:What’s in...? 意为“...里面有什么?” 用来询问某处有什么东西。拓展:你想知道书桌里有什么,可以说 “What’s in the desk?”
3. —What colour is it? 什么颜色的?
—It’s green. 是绿色的。解读:这是用来询问物体颜色的句型。拓展:如果提问的物体是复数形式,则可以说 “What colour are they?”
四、了解句型
1. Put your Chinese book in your desk. 把你的语文书放到你的书桌里。解读:“put + 名词 + 介词短语” 表示把某物放到某处。
2. I lost my schoolbag. 我弄丢了我的书包。解读:lost 是 lose 的过去式形式,表示此动作是过去的某个时间发生的。
3. It’s blue and white. 是蓝白色的。
4. Thank you very much! 非常感谢!
5. My bag is heavy! 我的书包重!
6. Put away your books. 把你的书收起来。解读:put away... 意为“把...收起;放好”。
7. Is everything in your schoolbag? 所有的东西都在你的书包里了吗?
8. Take out your books, please. 请拿出你们的书。解读:take out 意为“把...拿出来”
核心词汇
Unit 3 My friends
1. 常见描述人外貌和性格特征的单词:strong 强壮的, friendly 友好的, quiet 安静的
2. 常见身体部位单词及短语:hair 头发, long hair 长头发, short hair 短头发
3. 常见物品名称:shoe 鞋, glasses 眼镜, brown shoes 棕色的鞋, blue glasses 蓝色的眼镜, a green bag 一个绿色的书包
二、了解词汇
1. 常见物品名称:hat (常指带檐的) 帽子
2. 其他:his 他的, or 或者, right 正确的;对的, her 她的

说明:本文档为学习资料,仅供教学与自学使用,资源免费下载,不含任何诱导下载或捆绑程序。


小提示:上面此文档内容仅展示完整文档里的部分内容, 若需要下载完整文档请 点击免费下载完整文档。
文档图片预览文档图片预览

文档图片预览:

人教(PEP)版四年级英语上册全册知识点梳理
人教(PEP)版四年级英语上册全册知识点梳理
人教(PEP)版四年级英语上册全册知识点梳理
人教(PEP)版四年级英语上册全册知识点梳理
人教(PEP)版四年级英语上册全册知识点梳理

小提示:上述图片仅展示文档样图,需要清晰和完整的文档,请直接下载完整文档。