苏科版八年级上册生物知识点复习纲要

序言：走进生命科学。
一、生物与非生物：
1.生物是有生命的。
植物、生物、动物、微生物：细菌、真菌、病毒。
2.生物学：研究生物体的生命现象及其规律的科学。
二、生物与人类的关系：
1.仿生学。
2.生物学发展前景：取得的重大成就，如克隆技术、转基因食品、杂交水稻、试管婴儿。杂交水稻之父——袁隆平。
第一章 生物与环境：
第1节 生物生存的环境：
环境：是指生物周围的空间以及其中可以直接或间接影响生物生存和发展的各种因素。
自然环境：水、光、空气、温度、湿度、土壤、岩石等。珊瑚虫主要生活在热带海洋的浅海区，珊瑚虫的骨骼能在海洋中堆积成珊瑚礁。
第2节 环境影响生物的生存：
非生物因素：阳光、空气、水、土壤、温度等是生物生存环境中的非生物部分。
生物因素：是指影响一个生物生活的同种或其他种类的生物。
阳光：没有阳光植物就不能进行光合作用制造有机物。
空气：动植物和人类缺少空气就无法呼吸。
水：组成生物体的重要成分，缺少水，动植物就会死亡。
温度：每一种生物只能在一定温度范围内生活。
生物因素对生物生存的影响：
竞争：同一草原上的兔子与牛羊。
捕食：狼捕食羊；羊吃草。
寄生：动物体内的吸血虫；苑丝子将细根伸入大豆的茎内吸收营养。
种间互助：蚂蚁与蚜虫共生。
种内互助：蚂蚁一起搬食物。
种内斗争：植物种植过密反而减产，它们争夺阳光、肥水等资源。
第3节 生物对环境的影响：
动物对环境的影响：蚯蚓能松土，蚝螂是“自然清道夫”。
植物对环境的影响：提高空气的湿度，降低空气的温度，净化空气等。
微生物对环境的影响：分解有机物，净化环境。
空气湿度过大或过小有利于细菌和病毒的繁殖，湿度在45%-55%时病菌死亡较快。
第4节 生物对环境的适应：
生物对环境的适应是普遍存在的，生物只有适应环境才能生存，不适应则被淘汰。
适应表现在形态、结构、生理和行为等方面。
保护色：变色龙、蜥蜴。
拟态：竹节虫、枯叶蝶。
警戒色：七星螺虫、毒蛇。
生理、行为的适应：鸟类的迁徙、动物的冬眠。
第5节 科学探究的基本方法：
显微镜的使用：取镜和安放。
显微镜的种类有光学显微镜和电子显微镜。
科学探究的步骤：提出问题、作出假设、制定计划、实施实验、得出结论。

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