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阅读《峨眉山月歌》,完成下面小题。峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡,思君不见...

本网站 发布时间:2026-01-23

基本信息

  • 题目考点:

    意象理解;情景交融;情感表达
  • 题目类型:

    诗歌阅读
  • 题目难度:

    适中(0.65)
  • 教材学段:

    初中语文
  • 教材版本:

    统编版
  • 所属年级:

    七年级上册
  • 试题下载格式:

    pdf
题目内容 题目内容
原题:
题型:诗歌阅读
阅读《峨眉山月歌》,完成下面小题。

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

1.对诗歌理解不正确的一项是(     
A.第一、二句上下映衬、动静结合,写出月映清江的美景,点明是秋夜行船。
B.第三、四句通过时间迅速转换,写船行之快,传达出诗人江行的独特体验 。
C.“月”的意象贯穿诗境,成为诗情的触媒,使“思君不见”的感慨愈加深沉。
D.诗歌采用寓情于景的写法,山、月、江水等融合变幻,衬托诗人复杂的情感。
2.诗歌主要抒发诗人怎样的情感?请简要概括。

题目考点:意象理解;情景交融;情感表达

答案:
B; 思念之情
解析:
1.选项B不正确。
第三、四句“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州”主要写夜间出发、行船向三峡,但重点不是突出船行之快,而是通过夜行的环境衬托诗人对朋友的思念之情,因此B表述有误。
其他选项A、C、D均符合诗意:
A句通过“峨眉山月”“影入平羌江水流”写动静结合的秋夜美景;
C句“月”意象贯穿诗境,加强思念感;
D句景物与情感融合,反映诗人情感。
2.诗歌主要抒发的是诗人夜行江上的思念之情,通过月夜江景和行船环境表达对朋友的牵挂和离愁。

说明:本试题为学习资料,仅供教学与自学使用,答案解析资源免费下载,不含任何诱导下载或捆绑程序。


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阅读《峨眉山月歌》,完成下面小题。峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡,思君不见...

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