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阅读下面文段,完成小题。那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内...

本网站 发布时间:2026-01-24

基本信息

  • 题目考点:

    描写手法, 内外特征, 修辞分析, 表达方式
  • 题目类型:

    现代文阅读
  • 题目难度:

    适中(0.65)
  • 教材学段:

    初中语文
  • 教材版本:

    统编版
  • 所属年级:

    八年级上册
  • 试题下载格式:

    pdf
题目内容 题目内容
原题:
题型:现代文阅读
阅读下面文段,完成小题。

那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。

1.选文从四个方面描写了白杨树的外形特征,请根据理解填写下表。

方面

外部特征

____________

笔直,一丈以内绝无旁枝

________________________

________________________

________________________

2.选文用“力争上游、倔强挺立”写白杨树的内在特征,并用“______”“______”等词语进一步突出了白杨树在恶劣环境下仍坚强不屈地进行斗争的内在特征。
3.下面对画线句的理解有误的一项是(     
A.画线句子运用了比喻的修辞手法,把白杨树比喻成“碗”,生动形象。
B.画线句子运用了夸张的修辞手法,“参天耸立”是夸张,给人以想象。
C.画线句子运用了拟人的修辞手法,“不折不挠,对抗着西北风”,拟人逼真,如见其形。
D.画线句子表达了作者对白杨树不折不挠、积极向上精神的赞美和崇敬之情。
4.这段文字综合运用的表达方式是(     
A.记叙、议论、抒情相结合 B.记叙、描写、议论相结合
C.说明、议论、抒情相结合 D.描写、议论、抒情相结合

题目考点:描写手法, 内外特征, 修辞分析, 表达方式

答案:
①干, ②丫枝向上紧靠拢,绝不旁逸斜出, ③宽大叶片片向上, ④光滑,有银色晕圈,微微泛淡青色; 5.不折不挠, 6.参天耸立; 3.A; 4.D
解析:
1. 干笔直,一丈以内无旁枝;枝丫枝向上紧靠拢,不旁逸斜出;叶宽大片片向上;皮光滑,有银色晕圈,微微泛淡青色。
2. 文中“力争上游”“倔强挺立”写内在精神,‘不折不挠’‘参天耸立’进一步突出其坚强不屈。
3. 画线句中‘碗那样粗细’只是说明大小,不是比喻树为‘碗’,所以A理解有误。
4. 文段既有细致描写,又有议论和抒情,所以综合表达方式是描写、议论、抒情相结合。

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阅读下面文段,完成小题。那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内...

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