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阅读下面【甲】【乙】两段选文,完成问题。【甲】 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是...

本网站 发布时间:2026-01-28

基本信息

  • 题目考点:

    说明文类型的判断, 说明方法的应用, 概念和限定性词语的使用
  • 题目类型:

    现代文阅读
  • 题目难度:

    适中(0.65)
  • 教材学段:

    初中语文
  • 教材版本:

    统编版
  • 所属年级:

    八年级上册
  • 试题下载格式:

    pdf
题目内容 题目内容
原题:
题型:现代文阅读
阅读下面【甲】【乙】两段选文,完成问题。

【甲】

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

【乙】

永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。

(1)下列语句说法不正确的一项是(       
A.【甲】【乙】两文都是事物说明文。
B.【甲】文中假山和池沼的配合,体现了苏州园林“图画美”的特点。
C.从说明顺序上看,【甲】文属于逻辑顺序,【乙】文属于时间顺序。
D.【乙】文中的卢沟桥体现了历史悠久、结构坚固、形式优美的特点。
(2)对下列句子使用的说明方法及作用表述有误的一项是(       
A.桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。(列数字,通过列出具体的数字,准确地说明了卢沟桥外形特点。)
B.还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。(列数字,具体地说明了苏州园林在细节处也注意到了图画美。)
C.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。(作比较,鲜明突出地说明了卢沟桥坚固的特点。)
D.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。(摹状貌,生动形象地说明了卢沟桥形式优美的特点。)
(3)《苏州园林》这篇文章的说明语言准确、严密,主要体现在概念和限定性词语的使用。请以划线语句中加点的词语为例,加以分析体会。
至于池沼,大多引用活水。

题目考点:说明文类型的判断, 说明方法的应用, 概念和限定性词语的使用

答案:
B, B, 大多
解析:
第一题选项B错误,因为【甲】文中提到苏州园林中的假山和池沼的设计目的是为了“从各个角度看都成一幅画的效果”,并且通过具体的景物布置来体现园林的图画美。而不是只是单纯的‘图画美’。其他选项的内容都符合文意。, 第二题选项B有误,因为‘列数字’并不准确地说明苏州园林在细节处的‘图画美’,而是通过描述假山、池沼的布置和景物的自然美来体现其特点。‘列数字’是针对卢沟桥的描述。, 第三题分析‘大多’一词的使用。‘大多’说明池沼使用活水的方式是普遍的,但并非所有的池沼都完全如此。这个词起到了限定的作用,体现了语言的准确性和严密性。通过‘大多’,表明了活水在园林池沼中的普遍应用,但没有绝对化,体现了事物的多样性。

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阅读下面【甲】【乙】两段选文,完成问题。【甲】 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是...

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