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阅读下面现代文从百草园到三味书屋(节选)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉...

本网站 发布时间:2026-01-23

基本信息

  • 题目考点:

    写景方法与词语赏析
  • 题目类型:

    现代文阅读
  • 题目难度:

    适中(0.65)
  • 教材学段:

    初中语文
  • 教材版本:

    统编版
  • 所属年级:

    七年级上册
  • 试题下载格式:

    pdf
题目内容 题目内容
原题:
题型:现代文阅读
阅读下面现代文
从百草园到三味书屋(节选)
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
1.用一句话概括语段的内容。
2.这段文字从多角度进行描写,分别按提示找两个例句。
从视觉、听觉或味觉的角度:                             
3.说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字,为什么?
①肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。
②轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。
4.文中对拔何首乌根的描写有什么作用?试从“我”的心理和百草园对“我”的影响两方面加以回答。
5.从本段文字中,我们可以学到哪些写景的方法?写出两条即可。

题目考点:写景方法与词语赏析

答案:
1.作者回忆并描写了百草园充满生机和乐趣的景象。<br>2.示例:视觉——“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚”;<br>听觉——“鸣蝉在树叶里长吟,油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”;<br>味觉——“又酸又甜,色味都比桑葚要好得远”。<br>3.①不能改。“伏”写出了黄蜂贴在菜花上的状态,表现出它的肥胖和静态美,“停”过于一般,缺乏形象性。<br>②不能改。“窜”写出了叫天子飞起时迅速、有力的动作,生动形象,“飞”则显得平淡。<br>4.表现了“我”天真好奇、富于幻想的心理;同时突出了百草园对“我”充满吸引力,是“我”童年快乐的乐园。<br>5.示例:多角度描写景物;动静结合;抓住事物特征进行生动描写。
解析:
1.概括内容时要抓住描写对象和情感基调,本段主要写百草园的景物和童年乐趣。
2.本段从视觉、听觉、味觉等多方面写景,体现景物的丰富和生动。
3.动词的选用十分传神,体现了作者语言的准确和形象。
4.通过拔何首乌的细节,表现儿童心理,同时突出百草园对“我”的吸引和影响。
5.写景方法需结合具体描写特点进行概括。

说明:本试题为学习资料,仅供教学与自学使用,答案解析资源免费下载,不含任何诱导下载或捆绑程序。


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