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二、阅读下面的文字,回答后面的问题。(1)白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同...

本网站 发布时间:2026-01-24

基本信息

  • 题目考点:

    归纳中心;理解对比;分析表达效果
  • 题目类型:

    现代文阅读
  • 题目难度:

    较难(0.4)
  • 教材学段:

    初中语文
  • 教材版本:

    统编版
  • 所属年级:

    七年级上册
  • 试题下载格式:

    pdf
题目内容 题目内容
原题:
题型:现代文阅读
整体分析:这段文字通过对比手法,赞扬了白求恩同志毫不利己、专门利人的精神,强调其对工作的极端负责和对人民的热忱。文章批判了一些共产党员自私自利、不负责任的态度,形成鲜明对照,突出白求恩的高尚品质。采用夹叙夹议的写法,既有正面介绍白求恩的事迹,也通过侧面反映其影响力,增强了说服力和感染力。双重否定句的使用进一步强调了白求恩精神的感人之深。
二、阅读下面的文字,回答后面的问题。

(1)白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。(2)每个共产党员都要学习他。(3)不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。(4)一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道,对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。(5)这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。(6)晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。(7)每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

1.对上段文字的要点归纳正确的是(        
A.从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。
B.指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。
C.赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
D.白求恩同志毫不利已专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
2.对选文理解错误的一项是(          
A.在叙述白求恩的情况时,有正面介绍,也有侧面介绍。
B.选文共分三个层次,正确的划分方法应是: (1)(2)/(3)(4)(5)(6)/(7)。
C.选文采用了夹叙夹议的写法。
D.文中用了三个双重否定句,其作用是:强调白求恩的精神感人之深。
3.这段文字批判不少人对工作不负责任的态度,同白求恩同志_____________________形成鲜明对照; 批判不少人对同志对人民冷冷清清、漠不关心、麻木不仁的态度,同白求恩同志_____________________形成鲜明对照。
4.比较下面两个句子,从表达效果看,哪一句好些? 为什么?
A从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
B从前线回来的人说到白求恩,个个都佩服,个个都为他的精神所感动。

题目考点:归纳中心;理解对比;分析表达效果

答案:
1.C 2.D 3.对工作的极端负责;对同志和人民的极端热忱 4.A句更好,因为使用“没有一个不……没有一个不……”强调了白求恩精神的感人之深,比B句更有层次感和感染力。
解析:
1.要点归纳:全文的中心是赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神,选C最符合中心思想,其他选项只是局部或细节。
2.理解错误:文中没有使用三个双重否定句来强调白求恩精神的感人之深,D选项错误。
3.对比分析:选文批判自私自利、不负责任的人,形成对照的正面形象就是白求恩对工作极端负责、对同志和人民极端热忱。
4.表达效果比较:A句采用“没有一个不……没有一个不……”的叠加结构,强调感人之深;B句直白,但缺少感染力和层次。整体上A句更有文学感染力。

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二、阅读下面的文字,回答后面的问题。(1)白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同...

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