题目内容
原题:
题型:现代文阅读
阅读课文《“飞天”凌空》内容，完成下面小题。________ 、腾空、________ 三个步骤，犹如慢镜头回放。
2．从修辞的角度，赏析文中画横线的语句。
3．从选文中，你能体会到作者怎样的情感？
①轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
②紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
③还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。
④“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
1．选文中，作者将吕伟连贯的跳水动作分解成2．从修辞的角度，赏析文中画横线的语句。
3．从选文中，你能体会到作者怎样的情感？
题目考点:动作分解与修辞手法，作者情感表达
