题目内容
原题:
题型:综合性学习
学校七年级正在开展“少年正是读书时”的综合实践活动，请你参与并完成相关任务。
(1)【渲染读书氛围】
选出最适合悬挂在阅览室的一则名言或对联（ ）
(2)【探讨读书方法】
下面是某同学为“探讨读书方法”主题演讲搜集的一组材料，其中有两则材料不符合这一主题，请你帮他删掉。
材料一____ 和材料____ 。（填顺序号）
(1)【渲染读书氛围】
选出最适合悬挂在阅览室的一则名言或对联（ ）
| A．四面荷花三面柳，一城山色半城湖。 |
| B．粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。 |
| C．小小店堂，诸子百家皆过客；皇皇寰宇，三才万物入奇书。 |
| D．与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香；与恶人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。 |
下面是某同学为“探讨读书方法”主题演讲搜集的一组材料，其中有两则材料不符合这一主题，请你帮他删掉。
材料一
李国文在《我的阅读主张》中说：那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。
材料二西汉时期的匡衡，年轻时非常喜欢读书，但因家里贫穷，点不起灯烛。后来他见邻家灯烛明亮，便在墙上凿了一个洞，在洞前映着光刻苦读书。
材料三宋代文学家苏东坡学识渊博，他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了，一遍又一遍地读，就能读透全书。
材料四范仲淹青年求学时期，过着人不能堪的苦读生活，五年间未曾脱衣而眠，有时夜里感到昏昏欲睡，便用水浇脸。就这样，他领悟了“六经”的主旨。
应该删掉的两则材料是：材料题目考点:名言或对联的选择, 读书方法的探讨
