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某班开展“身边的文化遗产”综合实践活动,拟撰写《客家围屋保护倡议书》。下面内容不恰当的一项是(       )...

本网站 发布时间:2026-01-27

基本信息

  • 题目考点:

    倡议书的写作重点
  • 题目类型:

    积累运用-选择
  • 题目难度:

    适中(0.65)
  • 教材学段:

    初中语文
  • 教材版本:

    统编版
  • 所属年级:

    八年级上册
  • 试题下载格式:

    pdf
题目内容 题目内容
原题:
题型:积累运用-选择
某班开展“身边的文化遗产”综合实践活动,拟撰写《客家围屋保护倡议书》。下面内容不恰当的一项是(       
A.客家围屋的建筑特色与文化内涵
B.客家围屋的历史渊源与发展历程
C.客家围屋当前面临的损坏情况与原因分析
D.对破坏客家围屋行为的法律处罚条款

题目考点:倡议书的写作重点

答案:
D.对破坏客家围屋行为的法律处罚条款
解析:
《客家围屋保护倡议书》应该侧重于客家围屋的文化价值、保护措施以及面临的困难,而不是直接涉及法律处罚条款。倡议书的目的是呼吁保护,强调文化和历史价值,因此,法律条款不适合放在其中。

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某班开展“身边的文化遗产”综合实践活动,拟撰写《客家围屋保护倡议书》。下面内容不恰当的一项是(       )...

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