初中试题答案解析

学段：: 小学初中高中

学科：: 语文数学英语物理化学生物地理历史科学道德与法治历史与社会信息技术

考点：音标辨音与发音规则

题型：语音题-单词辨音 | 难度：较易

1 .
1. teach

A．[d?]

B．[t?]

2. comes

A．[s]

B．[z]

3. kite

A．[ai]

B．[?]

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考点：疑问句的构成与提问

题型：完成句子-汉语提示 | 难度：较易

2 . 你妈妈的生日是什么时候？
________ ________ your mother’s birthday?

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考点：否定句的构成

题型：完成句子-改写句子 | 难度：较易

3 . Jenny often does her homework after dinner. (改为否定句)
Jenny ________ often ________ her homework after dinner.

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考点：结合名著人物事迹，阐述伟人精神与启示

题型：整本书阅读 | 难度：适中

4 . 古罗马哲学家塞内加说：“从不为艰难岁月哀叹，从不为自己命运悲伤的人，的确是伟人。”下面人物，谁是你心中的伟人，你从他身上得到了什么启示？结合名著内容阐述。
A.江姐《红岩》 B.毛泽东《红星照耀中国》
C.贝多芬《名人传》 D.保尔《钢铁是怎样炼成的》

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考点：朗读停顿位置的正确与否

题型：文言文阅读 | 难度：适中

5 . 下列语句朗读停顿不正确的一项是(　　)

A．待君/久不至

B．元方/入门/不顾

C．左将军王凝/之妻也

D．过中/不至,太丘/舍去

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考点：常见短语搭配

题型：单项选择-三个选项 | 难度：较易

6 . Before eating the cake, let’s ________ the candles on it.

A．come out

B．blow out

C．look out

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考点：名词与动词的形式变化

题型：单词拼写-适当形式 | 难度：适中

7 . Though he is a man of little ________ (educate), he is now very successful.

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考点：写作思路与主题的契合

题型：积累运用-选择 | 难度：适中

8 . 写作“难忘的师生情”，要突出“老师的鼓励给我力量”的中心，下列思路最完整的是？（）

A．写老师的讲课风格

B．先写自己因成绩差而自卑，再写老师发现后耐心开导、不断鼓励，自己重拾信心、成绩进步，体现老师鼓励的作用

C．重点写班级的其他同学

D．简单提及老师的外貌

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考点：名词拼写及词义理解

题型：单词拼写-首字母 | 难度：适中

9 . The hotel provides delicious food and comfortable rooms, but still some customers complain about its s_________.

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考点：名词复数形式

题型：单词拼写-适当形式 | 难度：较易

10 . How many _______ (goose) are there on the farm?

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