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当前位置: 唯久文档> 初中试题
考点: 动词‘be’的单数第三人称形式
题型: 单词拼写-适当形式 | 难度: 适中
1 . The cap ________ (be) brown.
考点: 书信写作,表达观点,列出做家务的好处,条理清晰
题型: 书面表达-书信作文 | 难度: 适中
2 .

1 . 玲玲讨厌做家务,但是她的父母经常让她做家务,她为此感到烦恼。假如你是玲玲的笔友丽莎(Lisa),告诉她你在家里经常帮父母做家务和做家务的好处。

提示语:agree with, advantages (好处), make … smarter, it’s one’s duty to
要求:
(1)短文中须包括提示的全部信息,条理清楚、行文连贯,可适当发挥;
(2)短文中不能出现真实的人名、地名和校名等;
(3)词数不少于70词。(开头和结尾已给出,但不计入总词数)
Dear Lingling,

I’m writing to you to talk about the chores. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

I hope you can enjoy the chores.

Yours,

Lisa

考点: 单词拼写与翻译
题型: 单词拼写-汉语提示 | 难度: 适中
3 . To them, the most important thing is not to win a gold or a ________ (银牌).
考点: 成才的条件与写信目的
题型: 文言文阅读-课内 | 难度: 适中
4 .

5 . 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及。!

(诸葛亮《诫子书》)

1.下列加点字的解释意思相同的一项是(     
A.淫慢不能励精             学而不思
B.悲守穷庐,将复何                  其家穿井
C.年与时驰,与日去          目似瞑,暇甚
D.静修身                  刀劈狼首
2.翻译句子。
淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
3.作者认为成才成学的条件除了淡泊外,还需要哪两个?为何要写这封信?
考点: 距离的基本概念,相关运算
题型: 单选题 | 难度: 容易
5 . 小明家距学校2千米,小亮家距学校3千米,则小明家与小亮家距离是(       
A.3千米 B.5千米 C.3千米或5千米 D.无法确定
考点: 描述日常活动,时长表达
题型: 完成句子-汉语提示 | 难度: 适中
6 . Lily每天花一个小时打乒乓球。
Lily ________________every day.
考点: 课外阅读的质量提升,阅读习惯养成
题型: 综合性学习 | 难度: 适中
7 . 班级开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请你参与,完成相关任务。
(1)下面是活动主持人的开场白,请你仿照画线部分,在横线处补写语句。要求:语意连贯,结构基本相同,修辞手法一致,字数可略有增减。

苏轼有诗云:“腹有诗书气自华。”人生的高度取决于阅读积淀的厚度。与书籍相伴的人生,一定有生机,有价值;书香飘溢的班级,一定有活力,有内涵。让我们多读好书吧,好书会像雨露一样,滋润你干渴的心田,绽放你理想的花朵______

(2)各小组讨论后,语文课代表归纳了以下大家在课外阅读中存在的三个共性问题。请你针对问题献计献策,提出解决问题的思路。

①一般只看那些好玩的书,课外阅读质量不高。

②花在课外阅读上的时间不多,只在老师要求时才偶尔读点课外书。

③读书时遇到不理解的内容统统跳过去,读完后,印象也不深。

考点: 形容词的拼写
题型: 单词拼写-汉语及首字母 | 难度: 容易
8 . The students in our school are e________ (优秀的). They often do their homework first after school.
考点: 名词的拼写
题型: 单词拼写-汉语提示 | 难度: 适中
9 . I often go to the English ________ (角) to speak English.
考点: 月份的拼写
题型: 单词拼写-首字母 | 难度: 较易
10 . Women’s Day is on 8th M________.
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