1 . Do ________ (你) know the girl over there? ________ (她) is in Class 6, Grade 7.

2 . 用一平面截一个正方体，不能得到的截面形状是（　　）

A．等边三角形

B．长方形

C．六边形

D．七边形

3 . 听对话，回答小题。
1. How old is Tom now?

A．Eleven.

B．Fourteen.

C．Fifteen.

2. When is Tom’s mother’s birthday?

A．On 4th January.

B．On 14th January.

C．On 24th January.

3. What colour does Tom’s mother like best?

A．Green.

B．Red.

C．Yellow.

4 . Doctor Zhang advises us __________ (not get) together in public because of COVID-19.

5 . If you don’t take these talent shows too s________, they are fun to watch.

6 . 阅读《峨眉山月歌》，完成下面小题。

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

1．对诗歌理解不正确的一项是（     ）

A．第一、二句上下映衬、动静结合，写出月映清江的美景，点明是秋夜行船。

B．第三、四句通过时间迅速转换，写船行之快，传达出诗人江行的独特体验 。

C．“月”的意象贯穿诗境，成为诗情的触媒，使“思君不见”的感慨愈加深沉。

D．诗歌采用寓情于景的写法，山、月、江水等融合变幻，衬托诗人复杂的情感。

2．诗歌主要抒发诗人怎样的情感？请简要概括。

7 . 同学们分组梳理了诗文一些名句，制成下面表格。

诗词有抱负	曹操借奇特的想象“（1）         ，若出其中；         ，若出其里”表现自己要像大海容纳万物一样，把天下纳入自己麾下的胸襟。《<论语〉十二章》中的“（2）          ，        ”，告诉我们想要有所作为，成就不一样的自己，就要坚守信念，矢志不渝。
诗词有深情	李白“（3）          ，          ”把关心寄托明月送给被贬远行的友人。王湾“（4）          ，          ”鸿雁传书，传回浓浓的乡愁。“夕阳西下，（5）          ”马致远的乡愁何其悲苦。“正是江南好风景，（6）            ”一个繁华时代的落幕，实在令人伤感。李益“（7）            ，            ”戍边将士的乡愁引发了我们沉重的思考。
【小结】	少年正是读书时，我们应抱（     ）之心，做勤读者。

1．请将表格中的诗文名句及短语补充完整。
2．下列词语适合填在【小结】括号内的一项是（     ）

A．浅尝

B．笃志

C．浮躁

D．敷衍

【活动二：       】
同学们收集了名人读书箴言，下面是相关资料。

导读

阅读名人读书箴言，那份来自文字的（1）zī zī bù juàn与启迪，让我们懂得读书的价值——它能帮我们推开认知世界的大门。遗憾的是，有些同学仍未养成“每日读书”的习惯，（2）dǐ lì他们改变观念、爱上读书，需要我们共同分享好书、交流心得。

名人读书箴言选读

鲁迅：“倘只看书，便变成书橱，即使自己觉得有趣，而那趣味其实是已在逐渐硬化，逐渐死去了。”

冰心：“读书好，多读书，读好书。”

3．请根据导读部分的两处拼音写出相应词语。
（1）zī zī bù juàn(     )     （2）dǐ lì(     )
4．请结合名人读书箴言资料，仿照“集名句探读书意”的句式，为活动二拟写名称。

8 . My best friend Maria can understand me and she always t________ my heart.

9 . We see rabbits and geese in the yard. （就画线部分提问）
________ ________ do you see in the yard?

10 . “但少闲人如吾两人者耳”中“闲人”一词，它隐含了作者怎样的心境？