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考点: 动词时态与动名词的使用
题型: 完成句子-汉语提示 | 难度: 适中
1 . 我哥哥周末花大量的时间读故事书。
My brother ________ lots of time ________ storybooks on the weekend.
考点: 动词的单复数变化
题型: 单词拼写-适当形式 | 难度: 较易
2 . Flora and Kate both ________ (have) long hair.
考点: 词汇理解与语境推断
题型: 单词拼写-首字母 | 难度: 较易
3 . We all dislike going skating in winter. N____________ of us will go with you.
考点: 英语句子结构与常用短语
题型: 完成句子-汉语提示 | 难度: 适中
4 . 熊猫很受欢迎,它们现在是中国的象征。
Pandas are popular and they are _______ _______ _______ China now.
考点: 地方特色美食或风景名胜的推荐
题型: 综合性学习 | 难度: 适中
5 . 学校组织开展“我身边的文化遗产”综合性学习活动,请你参与,完成相关任务。

材料一 文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物,包括古遗址、古建筑等文物。非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式,包括口头传统、传统表演艺术、民俗活动和礼仪与节庆、传统手工艺技能等,以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。

材料二

国家级非物质文化遗产评审标准


评审标准
具有展现文化创造力的价值 世代相传,有地方特色 能促进民族文化认同和交流 体现传统工艺高超水平 见证民族活的文化传统 面临消失的危险
所占比重 30% 25% 20% 10% 10% 5%
(1)根据材料一的内容,从以下所给的河南省文化遗产代表性项目名录中找出属于非物质文化遗产的三项:____________
①豫剧     ②西峡恐龙遗迹园     ③洛阳龙门石窟     ④拐河丝绸织作技艺     ⑤安阳殷墟
⑥方城石猴民间石雕艺术          ⑦嵩山少林寺        ⑧登封“天地之中”历史建筑群
(2)仔细观察材料二表格中的内容,写出结论。
(3)你的好朋友来信阳游玩,向你询问信阳有哪些特色美食和风景名胜。请你任选一种特色美食或一个风景名胜,写一则推荐语。
考点: 介词搭配和句意理解
题型: 单词拼写-句意 | 难度: 适中
6 . — I got up late, so I had to come to school ________ breakfast.
— Get up early next time. Breakfast helps you start the day well.
考点: 朗读节奏的正确划分
题型: 积累运用-选择 | 难度: 容易
7 . 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(     
A.谢太傅∕寒雪日∕内集
B.撒盐∕空中∕差可拟
C.陈太丘∕与友期行
D.待君∕久不至,已去
考点: 段落写作的结构与逻辑
题型: 积累运用-选择 | 难度: 适中
8 . 我们写了一段话,下面说法不正确的是(   
A.一段话可以有很多句子,可以想到什么就写什么。
B.写完后先浏览这段文字,看看写的内容是否保持了话题的统一。可以加写一个中心句来统领整段话。
C.修改时,调整不合理的句子顺序。比如,可以把具体的例子放在要表达的观点后面。
D.重写时,可以补充一些关联词、提示性语句、过渡句等,使句子之间衔接自然。
考点: 钟表时针与分针的夹角
题型: 填空题 | 难度: 适中
9 . 钟表8时30分时,时针与分针的夹角为_____________°.
考点: 常见名词的复数形式
题型: 单词拼写-汉语提示 | 难度: 适中
10 . Tom likes telling ________ (笑话) every day.
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