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考点: 音标与词汇拼写的匹配,‘everywhere’表示‘到处’
题型: 单词拼写-句意及音标 | 难度: 适中
1 . In the park, there are people ________ [?evriwe?] on weekends.
考点: 冠词的使用:‘the’用于特指,‘/’表示不需要冠词
题型: 单项选择-三个选项 | 难度: 较易
2 . — Who is ________ best basketball player in your class?
— I don’t know. I’m ________ new here.
A.a; an B.an; the C.the; /
考点: 记忆卡相关的单词拼写,理解‘满的’的英语表达
题型: 单词拼写-汉语提示 | 难度: 较易
3 . The memory card is ________ (满的) and I need an empty one.
考点: 通过‘一鹤’表达超脱与向上的精神
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
4 . 阅读下面文本,完成下列各题。

秋词

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

1.一、二两句流露了诗人怎样的心境?是用什么手法表现的?
2.秋天可写的景物很多,诗人在诗中只写冲天而上的“一鹤”,有何深意?
考点: 考查‘too’的正确用法
题型: 单词拼写-首字母 | 难度: 容易
5 . My name is Sandy. I like dancing. And I like singing t_________.
考点: 考查单词的适当形式
题型: 单词拼写-适当形式 | 难度: 适中
6 . My dream is to enter a ________ (medicine) college and to be a doctor.
考点: 考查多项式按字母降幂排列的方法
题型: 填空题 | 难度: 适中
7 . 把多项式5a2-3ab+2b2-5a3-2a的降幂排列为_____________,按b的降幂排列为________________
考点: 考察写景的多感官描写与动静结合的技巧
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
8 . 请对研学路线作品中的语句,进行品析。

写景语句

写作手法

我的品析

青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

多感官结合

从视觉的角度,描写青翠的竹木与五彩的山石相映衬,现出一派绚烂多彩的气象;又从听觉的角度,为画面增添灵动感,传递出万物勃发的生命力。

无风水面琉璃滑,不觉船移。微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。

_______________ ____________________
考点: 名词和动词的形式转换
题型: 单词拼写-适当形式 | 难度: 较易
9 . We won't go to the restaurant because its ________ (serve) is so bad.
考点: 词汇和短语的正确使用
题型: 单词拼写-汉语提示 | 难度: 容易
10 . They are ________ ________ ( 胡萝卜秧).
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