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请对研学路线作品中的语句,进行品析。 写景语句 写作手法 我的品析 青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕...

本网站 发布时间:2026-01-19

基本信息

  • 题目考点:

    考察写景的多感官描写与动静结合的技巧
  • 题目类型:

    诗歌阅读
  • 题目难度:

    适中(0.65)
  • 教材学段:

    初中语文
  • 教材版本:

    统编版
  • 所属年级:

    八年级上册
  • 试题下载格式:

    pdf
题目内容 题目内容
原题:
题型:诗歌阅读
请对研学路线作品中的语句,进行品析。

写景语句

写作手法

我的品析

青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

多感官结合

从视觉的角度,描写青翠的竹木与五彩的山石相映衬,现出一派绚烂多彩的气象;又从听觉的角度,为画面增添灵动感,传递出万物勃发的生命力。

无风水面琉璃滑,不觉船移。微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。

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题目考点:考察写景的多感官描写与动静结合的技巧

答案:
写景语句:无风水面琉璃滑,不觉船移。微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。
解析:
这句话通过写水面的平静和船只无声的移动,展现了自然景象的宁静与优美。‘琉璃滑’通过比喻的手法表现了水面平滑如同琉璃一般,‘不觉船移’表现出船的轻盈与水面的静谧。接着通过‘微动涟漪’与‘惊起沙禽’的动静结合,展现了生动的景象,给人一种宁静而又充满生命力的感受。

说明:本试题为学习资料,仅供教学与自学使用,答案解析资源免费下载,不含任何诱导下载或捆绑程序。


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请对研学路线作品中的语句,进行品析。 写景语句 写作手法 我的品析 青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕...

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